通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】通货膨胀目标制的核心是以确定的通货膨胀率作为货币政策目标或目标区间，如果预测通货膨胀率高于目标通货膨胀率，则采取（）货币政策。

① 进攻性

② 紧缩性

③ 防御性

④ 宽松性

查看完整题目与答案

【单选题】在通货膨胀目标制下，中央银行货币政策的首要目标是（）。

① 国际收支平衡

② 经济增长

③ 充分就业

④ 稳定物价

查看完整题目与答案

【判断题】为了治理通货膨胀，应该采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 10.2.5实行松的财政政策和松的货币政策，可能会引起通货膨胀。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】为了治理通货膨胀，应该采用紧缩性的财政政策和货币政策，其主要手段有（）。

① 提高法定存款准备率

② 降低再贴现率

③ 减少税收

④ 削减财政支出

⑤ 中央银行通过公开市场出售有价证券

查看完整题目与答案

【单选题】货币政策的传导，需要设置一个（）以了解政策贯彻是否有效。

① 最终目标

② 经济目标

③ 中介目标

④ 工具目标

查看完整题目与答案

【判断题】通货膨胀和通货紧缩都是一种货币现象。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】通货膨胀的治理政策有（）。

① 控制货币供应量

② 调节和控制社会总需求

③ 增加商品的有效供给，调整经济结构

④ 减税政策

查看完整题目与答案

【判断题】扩张性的财政政策和紧缩性的货币政策在刺激总需求的同时又能抑制通货膨胀。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】读的教学原则包括（）

① 听说结合

② 音形结合拼读单词

③ 听读结合

④ 图文并茂

查看完整题目与答案

【多选题】教师备课时需要编写三种计划，它们分别是（）

① 学期教学进度计划

② 课题计划

③ 课时计划

④ 教学培养计划

查看完整题目与答案

【多选题】儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于（）

① 具体性

② 直观性

③ 灵活性

④ 实践性

查看完整题目与答案

【多选题】学习风格也称认知风格，它包括（）

① 听觉型

② 视觉型

③ 动觉型

④ 触觉型

查看完整题目与答案

【多选题】构成语言的三要素是（）

① 语音

② 句子

③ 词汇

④ 语法

查看完整题目与答案

【判断题】外语学习过程中的“负迁移”现象在外语学习的初期尤为明显。（

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】小学低年级学生的学习的弱势包括：理解力差，注意力时间短。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教师对学生的期望过高，批评过严或者过多纠错不会给学生带来心理压力和不安全感。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】成功的外语学习者亿注意语言形式，同时还注重语言形式的意义

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习语音的主要手段是听音，模仿发音并不重要。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案