货币政策作为一种宏观经济的直接调控手段，其作用机制是以利益诱导和利益调节为基本特征的。

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【单选题】货币政策作为一种宏观经济的直接调控手段，其作用机制是以利益诱导和利益调节为基本特征的。

① 对

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【单选题】货币政策在对宏观经济领域发挥作用时，其目标不包括( )。

① 物价稳定

② 经济增长

③ 充分就业

④ 政治稳定

⑤ 平衡国际收支

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【单选题】宏观调控是国家运用宏观经济政策对经济运行进行的调节和干预，其中金融宏观调控的核心是（）。

① 利率政策

② 货币政策

③ 财政政策

④ 贴现政策

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【单选题】货币政策是一国金融当局制定和执行的通过货币量和利率等中介指标影响宏观经济运行的手段，主要内容不包括( )。

① 政策目标

② 政策传导机制

③ 政策独立性

④ 实现政策目标所运用的工具

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【单选题】资本主义国家实现宏观经济管理和调控目标的经济调节机制主要是（）

① 国家对企业的直接控制

② 一定程度上实行国民经济计划化

③ 国家调节市场，市场引导企业

④ 国家指导企业，企业引导市场

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【单选题】货币政策是资本主义国家干预社会经济，实现（）的一种手段。

① 社会公平

② 宏观经济调节

③ 消除污染

④ 充分就业和经济增长

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【判断题】货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。

① 正确

② 错误

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【单选题】货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。

① 对

② 错

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【单选题】下列不属于房地产宏观调控货币政策工具的是（）

① 税率

② 利率

③ 法定存款准备金率

④ 贴现率

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【单选题】货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和：

① 中立性货币政策

② 选择性货币政策

③ 直接信用货币政策

④ 间接信用货币政策

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【判断题】群体差异的存在，是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】对于儿童前庭平衡失调的辅导中，传统的游戏项目有哪些（）。

① 踢毽子

② 玩旱冰

③ 丢沙包

④ 编花篮

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【多选题】儿童多动症的成因主要有（）。

① 生物学因素

② 生化环境因素

③ 社会文化因素

④ 教育因素

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【多选题】如何看待存在发展问题的儿童？（）

① 具有儿童共性，也具有特殊性

② 用发展的眼光看待

③ 存在发展问题的儿童是平等的也是独立的

④ 教育是帮助存在发展问题的儿童的重要途径

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【多选题】以下关于多动症儿童和顽皮儿童的说法中，不正确的有哪些？（）

① 二者上课或做作业时都表现为不能安宁，但多动症儿童是注意力缺陷所致，顽皮儿童是对学习缺乏兴趣

② 儿童顽皮好动与多动症没有本质的区别

③ 二者都没有自我控制能力

④ 顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性，多动症儿童却无此特点

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【多选题】儿童知觉差异的表现形式有（）。

① 知觉通道的差异

② 知觉速度的差异

③ 知觉正确率的差异

④ 知觉风格差异

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【多选题】多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括（）。

① 正强化

② 塑造

③ 惩罚

④ 消退

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【判断题】进行曲按照内容可分为军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲、典礼进行曲等。

① 正确

② 错误

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【判断题】舞蹈、戏剧、视觉作品、诗歌都是音乐活动经常借用的铺垫工具。

① 正确

② 错误

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