【单选题】【消耗次数:1】
狭义的国际收支仅指
贸易收支
经常项目收支
外汇收支
全部国际经济交易
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相关题目
【多选题】 经常项目是国际经济交往中经常发生的国际收支项目,具体包括以下( )
①  贸易收支
②  劳务收支
③  单方面转移收支
④  各种对外投资,包括证券和实业投资
【单选题】 下列不属于国际收支经常账户的项目是
①  服务
②  收入
③  经常转移
④  短期投资
【单选题】 3.最早的国际收支概念是指( )
①  广义国际收支
②  狭义国际收支
③  贸易收支
④  外汇收支
【单选题】 广义国际收支的特征不包括
①  国际收支是一个流量概念
②  国际收支是以交易为基础,而非以支付为基础
③  国际收支记录的经济交易必须是发生在本国公民与非公民之间的
④  国际收支是一个事后的概念
【多选题】 记入国际收支表借方的交易有
①  进口
②  出口
③  资本流入
④  资本流出
【多选题】 国际收支的特征有
①  是一个流量概念
②  是以货币记录的经济交易
③  是居民和非居民之间的经济交易
④  是事后的概念
【单选题】 根据国际收支的货币论,国际收支的不平衡是因为()造成的。
①  贸易管制
②  本币贬值
③  固定汇率制
④  货币性因素
【单选题】 根据国际收支的货币论,国际收支的不平衡是因为()造成的。
①  收入增长过快
②  收入增长过慢
③  固定汇率制
④  货币性因素
【判断题】 国际收支顺差越大越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济结构等因素导致的国际收支失衡,国际收支往往需要较长的时间才能调节到平衡。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教师需要必要的知识与现实抗衡,需要必要的知识来应对教育改革的挑战和内心智力的挑战.
①  正确
②  错误
【判断题】 公正教育与教育公正是一回事,没有本质上的区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断社会公正的标准有以下三个:平等、能力或贡献、需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设民主的学校,必须将培养民主的公民或未来公民的民主素质纳入到学校教育哲学之中,使之成为指导学校各个方面工作的基本观念。
①  正确
②  错误
【判断题】 当今时代的教师,确立一套与自己教育思想观念一致的,具有高度技巧的、属于自己的操作原则,不是必要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为一种政治价值观念,公正范畴是具有社会性的,在阶级社会中还具有阶级性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育公正是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。
①  正确
②  错误
【判断题】 亚里士多德认为公正就是守法和均等,不公正就是不守法和不均等,提出了“以平等对待平等”的主张。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏