【判断题】【消耗次数:1】
凡实行外汇管制的国家,外汇市场只有一个官方外汇市场。
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相关题目
【单选题】 外汇市场的主体是
①  外汇银行
②  客户
③  外汇经纪人
④  中央银行
【多选题】 外汇市场的参与者有
①  外汇银行
②  外汇经纪人
③  个人和企业客户
④  中央银行
【单选题】 外汇市场的特征不包括
①  分散化
②  无形化
③  一体化
④  集中化
【单选题】 世界三大外汇市场是指
①  伦敦、纽约、香港
②  伦敦、纽约、东京
③  伦敦、东京、苏黎世
④  伦敦、苏黎世、新加坡
【单选题】 中央银行参与外汇市场的目的是( )
①  外汇储备套期保值
②  利用外汇储备获利
③  干预市场稳定汇率
④  组织国际短期热钱注入
【单选题】 外汇市场上最传统、最基本的外汇业务是 ( )
①  即期外汇业务
②  远期外汇业务
③  外汇期货业务
④  外汇期权业务
【单选题】 储备货币分散化加剧了外汇市场的动荡
① 
② 
【单选题】 银行与客户之间的外汇市场分为批发市场和零售市场
① 
② 
【判断题】 固定汇率制度在一定程度上消除了外汇市场的动荡,取消外汇管制的要求促进了国际贸易和国际投资的发展
①  正确
②  错误
【单选题】 固定汇率制度在一定程度上消除了外汇市场的动荡,取消外汇管制的要求促进了国际贸易和国际投资的发展
① 
② 
随机题目
【单选题】 学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
①  探究性学习
②  合作学习
③  自主学习
④  综合学习
【单选题】 教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )
①  教学理论
②  教学系统
③  教学手段
④  教学方法
【单选题】 教学组织形式的选择要考虑多方面的因素,但首先是依据( )
①  学生情况而定
②  教学内容而定
③  教学条件而定
④  领导意图而定
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【单选题】 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①  视听教学的发展
②  程序教学发展
③  系统化设计教学的发展
④  学科教学的发展
【单选题】 开展分组学习时,通常的分组依据是( )
①  将学习程度相当的学生分在同一组,组成一个师组
②  将学生程度不同的学生分在同一组,使各组程度基本相同
③  要男女同学混合分组,男女搭配,干活不累
④  要男女同学分开分组,便于小组开展活动
【单选题】 根据评价参照标准不同评价可分为()
①  过程评价和结果评价
②  定量评价和定性评价
③  计划评价、项目评价和产品评价
④  相对评价和绝对评价
【单选题】 在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①  四阶段教学策略
②  假设 —— 推理教学策略
③  示范 —— 模仿教学策略
④  先行组织者教学策略
【单选题】 下列不属于动作技能的教学阶段的是( )
①  分解阶段
②  认知阶段
③  综合阶段
④  定位阶段