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【单选题】【消耗次数：1】

外汇管制就是限制外汇流出

① 对

② 错

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【单选题】外汇管制就是限制外汇流出( )。

① 对

② 错

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【判断题】外汇管制就是限制外汇流入

① 正确

② 错误

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【单选题】所谓外汇管制就是对外汇交易实行一定的限制，目的是( )

① 防止资金外逃

② 限制非法贸易

③ 奖出限入

④ 平衡国际收支、限制汇价

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【单选题】外汇管制的管制范围一般以（）作为外汇管制的地区

① 本国

② 外国

③ 本地区

④ 本国和外国

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【单选题】外汇管制的主体是

① 外汇管理机构

② 管制对象

③ 管制目标

④ 管制范围

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【多选题】外汇管制的方式有（）

① 对贸易外汇的管理

② 对非贸易外汇的管理

③ 对资本输入输出的管理

④ 对汇率的管理

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【多选题】外汇管制的方式包括

① 数量管制

② 价格管制

③ 本币高估

④ 复汇率

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【简答题】外汇管制的原因和目的

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【单选题】外汇管制的效益不包括

① 维持币值稳定或使汇率的变动朝有利于国内经济的方向发展

② 保护本国产业

③ 防止资本的大量涌入或外逃

④ 有利于资本自由流动

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【单选题】 21世纪外汇管制可能出现的特点不包括

① 呈现逐步放松的总体发展趋势

② 呈现逐步严格的总体发展趋势

③ 发展中国家将继续实行外汇管制政策

④ 外汇管制的内容和模式将发生变化

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【单选题】采用“以法为教，以吏为师”的制度的朝代是

① 秦朝

② 隋朝

③ 唐朝

④ 宋朝

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【单选题】管理者实施人本管理的前提，就是对（）的认识和把握。

① 人的个体差异

② 人的本性

③ 人的个性

④ 人的社会本性

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【单选题】管理实践始于

① 原始社会

② 奴隶社会

③ 封建社会

④ 工业社会

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【单选题】（）不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的指导思想。

① 启发式

② 注入式

③ 引导式

④ 开放式

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【单选题】检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查，经常检查和集中检查，其划分依据是

① 内容

② 主体

③ 形式

④ 时间

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【判断题】课堂提问是教师获得反馈信息的最直接最迅速的方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】进行语文教学研究有利于提高教师素质，培养教师的反思能力，

① 正确

② 错误

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【判断题】语文教材就是语文教科书。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的人格和心理健康状况直接或间接的影响着学生及其他教师的心理与行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场经济的发展，给教师的生活、工作、思想与情感带来了各种各样的冲击。

① 正确

② 错误

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