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【多选题】【消耗次数:1】
布雷顿森林体系下的“双挂钩”制度是指美元与黄金挂钩,其他货币与美元挂钩
①
美元与SDR挂钩
②
其他货币与SDR挂钩
③
美元与黄金挂钩
④
其他货币与美元挂钩
参考答案:
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相关题目
【单选题】
美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是( )的特点。
①
国际金本位制
②
牙买加体系
③
布雷顿森林体系
④
国际金块本位制
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【单选题】
美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是( )的特点。
①
国际金本位制
②
牙买加体系
③
布雷顿森林体系
④
国际金块本位制
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【单选题】
《布雷顿森林协议》的“双挂钩”制度是指
①
黄金与其他货币挂钩,美元与其他货币挂钩
②
美元与黄金挂钩,其他货币与美元挂钩
③
美元与英镑挂钩,其他货币与美元挂钩
④
美元与特别提款权挂钩,其他货币与美元挂钩
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【多选题】
开展联合惩戒,要将科研诚信状况与( )相挂钩。
①
A.学籍管理
②
B.科研项目立项
③
C.职称评定
④
D.院士曾选
⑤
E.人才基地评审
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【单选题】
研究生支教团志愿者购买社会保险与______挂钩。
①
与工龄
②
与就业
③
与升学
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【判断题】
牙买加体系规定美元和黄金不再作为国际储备货币。
①
正确
②
错误
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【单选题】
导致以美元为中心的布雷顿森林货币制度解体的国际协议是()
①
牙买加协议
②
.国际货币基金组织协定
③
.世界银行协定
④
关贸总协定
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【判断题】
行为科学阶段的薪酬管理,其特点是采用与业绩紧密挂钩的薪酬政策。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可变加薪与绩效加薪都与绩效直接挂钩,都是对员工过去的绩效和优秀表现的肯定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
布雷顿森林体系下的汇率制度是以黄金——美元为基础的、可调整的固定汇率制。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿的语言意识是从()岁开始明显出现的。
①
1岁
②
2岁
③
3岁半
④
4岁
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【单选题】
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①
0-1岁
②
1-3岁
③
3-4岁
④
5-6岁
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【单选题】
“你怎么穿粉色的,这是女孩的衣服”,体现了儿童的()
①
性别刻板印象
②
性别认同
③
性别角色
④
性别特征行为
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【单选题】
下列有关记忆说法,错误的是
①
按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆
②
幼儿只有机械记忆,没有意义记忆
③
幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
④
“记”是“忆”的前提
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【单选题】
儿童说“单词句”的年龄大约在
①
半岁-1岁
②
1岁半-2岁半
③
2岁-2岁半
④
1岁-1岁半
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【单选题】
( )是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。它一经产生,会在相当长的一段时间内,使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现。
①
情感
②
心境
③
情
④
应激
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【单选题】
一岁半的儿童想让妈妈把娃娃拿过来时,会说:“妈妈,娃娃”,这种句式是属于
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
每次看到“月晕”就会“刮风”,看到地板“潮湿”就会“下雨”,就能得出“月晕而风,础润而雨”的结论,这属于思维的哪种特点?
①
概括性
②
灵活性
③
独立性
④
逻辑性
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【单选题】
对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象,这种心理过程叫做
①
记忆
②
想象
③
感知觉
④
言语
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【单选题】
“女孩子就要穿裙子”,体现了()
①
性别刻板印象
②
性别认同
③
性别角色
④
性别特征行为
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