【单选题】【消耗次数:1】
固定汇率制度的优点不包括
固定汇率制有利于促进国际贸易、国际借贷和国际投资的发展
汇率能发挥调节国际收支的作用
固定汇率制为一国宏观经济政策提供自律
固定汇率制有助于促进国际经济合作
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【多选题】 固定汇率制度包括金本位制下的固定汇率制度和纸币流通制度下的固定汇率制度
①  银本位下的固定汇率制
②  金本位制下的固定汇率制度
③  牙买加体系下的固定汇率制
④  布雷顿森林体系下的固定汇率制度
【单选题】 固定汇率制度包括
①  金本位制下的固定汇率制度和纸币流通制度下的固定汇率制度
②  金本位制下的浮动汇率制度和纸币流通制度下的固定汇率制度
③  金本位制下的固定汇率制度和纸币流通制度下的浮动汇率制度
【单选题】 纸币本位固定汇率制度下的国际收支自动调节机制不包括
①  货币-价格自动调节机制
②  利率机制
③  收入调节机制
④  汇率机制
【单选题】 固定汇率制度的缺点不包括
①  汇率基本不能发挥调节国际收支的作用
②  可能会影响一国国内经济的平衡
③  可能会刺激货币投机,从而引发货币危机
④  汇率风险较大
【简答题】 比较固定汇率制和浮动汇率制
【单选题】 固定汇率制下的汇率风险较大
① 
② 
【单选题】 固定汇率制可以在一定程度上自发调节国际收支
① 
② 
【单选题】 牙买加体系下,国际上盛行固定汇率制度
① 
② 
【单选题】 国际收支的货币论认为,固定汇率制下国际收支的顺差可以通过()来消除。
①  紧缩性的财政政策
②  紧缩性的货币政策
③  扩张型的财政政策
④  扩张型的货币政策
【单选题】 在固定汇率制下,一国货币对他国货币的汇率 ( )
①  绝对固定,没有一点变动
②  基本固定,在一定范围内波动
③  由外汇市场的供求关系决定
④  是由中央银行对外汇市场进行各种形式的干预活动决定的
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【判断题】 串联主要是指把大家的思路贯穿起来,像“其他同学呢?”“你们有谁也像她一样?”都是典型的串联型问句。
①  正确
②  错误
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
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②  B问题解决与研究的能力
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【多选题】 创新型教师应该具备哪些素质()
①  A崭新的教育观念
②  B独特的个性特征
③  C多元的知识结构
④  D娴熟的教学艺术
⑤  E一定的教育科研能力
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①  A个人实际出发
②  B提供适合教育
③  C实行应试教育
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①  A.are fond of
②  B.like
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【多选题】 Do you know that there are many ______ animals in the zoo?
①  A.kinds of
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④  D.A.sorts of
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
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