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【判断题】【消耗次数:1】
牙买加体系下储备资产多样化造成储备货币管理的复杂性
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
牙买加体系下储备资产多样化造成储备货币管理的复杂性
①
对
②
错
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【判断题】
牙买加体系规定美元和黄金不再作为国际储备货币。
①
正确
②
错误
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【简答题】
储备货币分散化的经济影响
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【单选题】
储备货币分散化的积极影响不包括
①
缓解了特里芬难题
②
促进了各国货币政策的协调
③
便于国际储备资产的管理
④
有利于防范汇率风险
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【单选题】
牙买加体系下多元化的储备体系彻底解决了“特里芬难题”
①
对
②
错
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【简答题】
牙买加货币体系的特点包括[填空1]多元化、[填空2]安排多样化和国际收支调节方法的多样化。
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【单选题】
储备货币分散化的消极影响不包括
①
加大了储备数量和结构管理的难度
②
加剧了特里芬难题
③
加剧了国际外汇市场的动荡
④
加深了国际货币制度的不稳定性
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【单选题】
储备货币应与( )保持一致
①
主要储备货币的地位
②
IMF规定
③
主要贸易伙伴国储备资产
④
贸易支付和金融支付所需货币
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【单选题】
牙买加体系是以美元为中心的多元化国际储备体系( )。
①
对
②
错
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【单选题】
储备货币分散化有利于防范汇率风险
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
根据双因素理论,下列属于激励因素的是
①
监督
②
工资
③
工作本身
④
工作条件
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【判断题】
态度调查、焦点小组、访谈是培训情感成果较好的评估方式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指( )。
①
学员反应
②
学习成果
③
工作行为
④
经营业绩
⑤
领先指标
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【判断题】
技能成果的测量方法是笔试、工作样本测试。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。这说明职业具有群体性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制,监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
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【多选题】
人员开发方法主要有:( )。
①
正规教育
②
在职体验
③
人际互助
④
人员测评
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【判断题】
受训者在工作中成功应用了培训内容,而且使用频率或改善绩效达到了某一标准,会得到加薪并将此记录在案,以作晋升依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
?组织再造的出发点是解决组织流程的欠缺效率、不流畅,是以组织作为载体与平台,通过将企业中的权力、责任、利益进行再分配,再造企业的竞争能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
?三环学习考虑的是组织结构和战略层面上的变革。三环学习的基础是集体智慧。所关注的问题是:“我们是否能参与战略、目标等的变革”。
①
正确
②
错误
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