【判断题】【消耗次数:1】
较之财产保险合同来说,人身保险合同中的法律关系的主体结构情况要简单得多。( )
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【判断题】 保险关系人,主要是指保险合同当事人以外的与保险合同有关的人,包括被保险人和人身保险合同中的受益人。
①  正确
②  错误
【判断题】 人身保险合同不应缴纳印花税。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列原则中不适用于人身保险合同的有( )
①  A保险利益原则
②  B经济补偿原则
③  C最大诚信原则
④  D代位求偿原则
【单选题】 人身保险合同效力中止后(   )内双方未就恢复保险合同效力达成协议的,保险人有权解除合同。
①  A半年   
②  B1年   
③  C2年  
④   D3年
【判断题】 在人身保险合同中,保险标的与被保险人往往是分离的
①  正确
②  错误
【多选题】 在财产保险合同中,保险实务一般认为享有保险利益的人主要包括()
①  对保险标的享有所有权的人
②  对保险标的享有经营权的人
③  合法占有人和期待权人
④  对保险标的享有担保权的人
【单选题】 就合同类型而言,绝大多数人身保险合同属于( )。
①  A.定值保险合同
②  B.不定值保险合同
③  C.定额保险合同
④  D.足额保险合同
【单选题】 根据我国《保险法》的规定,人身保险合同保险利益的确定方式是( )。
①  A.限制家庭成员关系范围并结合被保险人同意
②  B.必须具有经济利益关系
③  C.必须具有婚姻关系
④  D.必须具有血缘关系
【判断题】 人身保险的投保人在保险合同订立时,对被保险人应当具有保险利益;投保人对被保险人不具有保险利益的,保险合同依旧有效
①  正确
②  错误
【多选题】 根据保险金额与保险价值的关系,保险合同的类型可以分为( )。
①  A.足额保险合同
②  B.不足额保险合同
③  C.定值保险合同
④  D.超额保险合同
随机题目
【单选题】 阅读时在重点句子下画线,这是(  )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )
①  A、教学过程
②  B、学习过程
③  C、评价过程
④  D、反思过程
【单选题】 课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是(  )
①  A、课堂文化
②  B、课堂纪律
③  C、课堂气氛
④  D、课堂目标
【多选题】 学习的定义说明(   )
①  A、学习是行为或行为潜能的变化
②  B、学习引起的变化是持久的
③  C、学习引起的变化是短暂的
④  D、学习是由反复经验引起的
⑤  E、学习是生理心理成熟的结果
【多选题】 教育心理学对教育实践具有(   )的作用
①  A、描述
②  B、解释
③  C、验证
④  D、预测
⑤  E、控制
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
⑤  E、情绪状态
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【单选题】 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①  A、避免失败者
②  B、力求成功者
③  C、自我实现者
④  D、追求荣誉者
【单选题】 “发展危机”的提出者是(  )
①  A、皮亚杰
②  B、维果茨基
③  C、埃里克森
④  D、布鲁纳
【单选题】 有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是(  )
①  A、专断型
②  B、民主型
③  C、放任型
④  D、溺爱型