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【单选题】【消耗次数:1】
根据合同法律制度的规定,下列格式条款依然有效的是( )
①
恶意串通损害国家利益的格式条款
②
损害社会公共利益的格式条款
③
违法法律强制性规定的格式条款
④
有两种以上解释的格式条款
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相关题目
【单选题】
根据合同法律制度的规定,下列格式条款依然有效的是( )
①
恶意串通损害国家利益的格式条款
②
损害社会公共利益的格式条款
③
违法法律强制性规定的格式条款
④
有两种以上解释的格式条款
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【单选题】
根据《合同法》的规定,对格式条款的理解发生争议的,应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的,应当做出( )的解释。
①
有利于国家利益、社会利益或第三人利益的解释
②
有利于双方利益的解释
③
不利于接受格式条款一方的解释
④
不利于提供格式条款一方的解释
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【单选题】
采取格式条款订立合同的,若格式条款和非格式条款不一致的,应当采用:?
①
格式条款
②
诚信原则
③
非格式条款
④
法律规定
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【单选题】
采用格式条款订立合同的,如果格式条款和非格式条款不一致的:( )。
①
应当采用非格式条款
②
应当采用格式条款
③
当事人双方应重新协商确定该条款
④
合同不成立
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【多选题】
采用格式条款订立合同的具有下列哪些情形该格式条款不生效?( )
①
提供格式条款的一方未采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的
②
免除提供格式条款一方当事人主要义务的
③
排除格式条款接受方的主要权利的
④
双方当事人对格式条款的理解发生争议的
⑤
该格式条款未经双方协商
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【单选题】
下列各项中,属于有效的格式条款是:( )。
①
违反法律强制性规定的格式条款
②
损害社会公共利益的格式条款
③
有两种以上解释的格式条款
④
格式条款提供方责任不承担任何责任的格式条款
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【单选题】
根据《合同法》规定,提供格式条款一方( )的,该条款无效。
①
减轻自己的责任
②
免除对方的责任
③
加重对方的责任
④
加重自己的责任
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【多选题】
采用格式条款订立合同的在( )情况下该格式条款不生效。
①
提供格式条款一方未采取合理的方式提请对方注意免除或限制其责任的条款的
②
排除格式条款接受方主要权利
③
双方当事人对该格式条款的理解发生争议的
④
免除提供格式条款一方当事人的责任
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【多选题】
格式条款合同中,提供格式条款的一方当事人应( )。
①
遵循公平原则确定当事人之间的权利义务
②
以合理方式提请对方注意免除或限制其责任的条款
③
不得免除或限制自己的责任
④
按照对方当事人的要求,对格式条款予以说明
⑤
格式条款与非格式条款不一致时,以格式条款为准
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【判断题】
根据《中华人民共和国合同法》的规定,格式条款与非格式条款不一致的,应采用非格式条款。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
目前就教育经费的性质,大体上有以下几种观点( )。
①
用于教育的经费投入是非生产性投资
②
用于教育的经费投入是非生产性投资、用于教育的经费支出是生产性支出、教育经费具有生产性和消费性二重性质
③
用于教育的经费投入是非充分性投资
④
教育经费具有生产性和消费性二重性质
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【单选题】
合理的职业生涯设计要做到( )。
①
设定职业发展目标, 评估内外环境的优势和限制, 正确地了解和认识自己
②
由领导或父母设计
③
评估内外环境的优势和限制
④
正确地了解和认识自己
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【单选题】
教育公共关系的对象—公众具有以下特征( )。
①
宏观稳定,微观渐变。
②
群体概念,个体出现
③
类级多样,背景复杂
④
宏观稳定,微观渐变、群体概念,个体出现、利益一致,欲求冲突、类级多样,背景复杂
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【单选题】
学校发展战略的PEST分析是指( )。
①
学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析,学校外部背景的分析
②
学校外部背景的分析
③
学校内部背景的分析
④
学校内部系统、结构、战略、成员等分析
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【单选题】
1792年发表了《妇女权利的辩护》,这是第一部女权运动的重要文献,书中认为女性存在的首要目标是做一个理性的人,这是 ( )女性观。
①
自由主义
②
激进主义
③
社会主义
④
后现代主义
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【单选题】
第二次世界大战之后,经济状况得以改善,个体开始注重并追求充实的精神生活,期望通过个体自身努力达到自我完善,( )变化也导致了终身教育理念的提出。
①
社会结构
②
个体需求
③
教育体系
④
经济发展
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【单选题】
对于教育经费的充分性问题,值得注意的取向有( )。
①
补偿取向
②
价值取向
③
成本取向、效果取向
④
效果取向
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【单选题】
教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。
①
“发展中的差距”
②
过程中的差距
③
起点性差距
④
“生存性差距”、“发展中的差距”
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【单选题】
1791年,法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女公民权宣言》,亦称《女权宣言》,( ) 运动就已经拉开序幕。
①
自由主义
②
唯物主义
③
民主主义育
④
女性主义
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【单选题】
( )的文化批判是以马克思的异化理论为逻辑起点和基础的。
①
法兰克福学派
②
西方马克思主义
③
批判教育学
④
自由主义
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