【多选题】【消耗次数:1】
统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为
简单表
一览表
分组表
复合表
单一表
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相关题目
【多选题】 统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为
①  简单表
②  一览表
③  分组表
④  复合表
⑤  单一表
【判断题】 按用途的不同,可把统计表划分为简单表、简单分组表和复合分组表。
①  正确
②  错误
【单选题】 对总体按某个标志进行分组,得到的统计表属于( )
①  分组表
②  复合表
③  简单表
④  整理表
【单选题】 对总体按某个标志进行分组,得到的统计表属于
①  分组表
②  复合表
③  简单表
④  整理表
【单选题】 简单表与分组表的区别在于
①  主词是否分组
②  宾词是否分组
③  分组标志的多少
④  分组标志是否重叠
【单选题】 统计表有简单表和复合表两种,其中,复合表是指:
①  有主辞和宾词
②  主辞有两个或两个以上标志
③  宾词有两个或以上标志
④  两张简单表
【判断题】 当调查项目较多时,应采用一览表。
①  正确
②  错误
【判断题】 一览表是指一份表格上只体现一个调查单位的情况表
①  正确
②  错误
【单选题】 统计表的总标题是统计表所要说明的内容,一般排在统计表的( )。
①  左方
②  上端中部
③  右方
④  下方
【判断题】 统计表的主词栏是说明总体各种统计指标的。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 严羽所谓“识”,就是识别诗的正路、高格、要义,以汉魏晋以及盛唐之诗为师法的典范和臻至的目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 严羽认为宋诗具有“以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗”的典型特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 近代梁启超的“境界”说,则是对意境理论发展的总结和概括。
①  正确
②  错误
【单选题】 郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中,肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”,将王国维的( )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
①  《文学小言》
②  《屈子之文学精神》
③  《宋元戏曲考》
④  《人间词话》
【单选题】 小说完全拥有了现代品质,应该属于( )时代。
①  明清
② 
③ 
④ 
【多选题】 李渔通俗戏曲观具体表现为( )。
①  题材的通俗性
②  曲文的通俗性
③  科诨的通俗性
④  舞台的通俗性
【多选题】 叶燮认为:“胸襟”是决定创作品位与个性的总根基,是( )的统一。
①  认识论
②  世界观
③  价值观
④  艺术观
【判断题】 《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成。其中,“诗评”是全书的理论核心。
①  正确
②  错误
【判断题】 叶燮认为,“才、胆、识、力”四者之中,“才”处于核心和主宰的地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 创作论是叶燮《原诗》的理论核心,诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面( )属于创作对象论范畴。
①  “理、事、情”说
②  “才胆识力”说
③  “师法自然”说
④  “妙造自然”说