在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位。

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【判断题】在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位

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【判断题】统计调查中，调查对象可以同时又是调查单位，调查单位可以同时又是总体单位。

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【单选题】市场调查中，对调查对象中的所有单位全部进行调查的是（）

① 文案调查

② 实地调查

③ 全面调查

④ 非全面调查

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【单选题】全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查。下述调查中属于全面调查的是()。

① 就全国钢铁生产中的重点单位进行调查

② 对全国的人口进行普查

③ 对全国的人口进行普查

④ 抽选一部分单位对已有的资料进行复查

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【判断题】在实际操作中，薪酬调查是以所有工作岗位作为调查对象。

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【单选题】全面调查是对调查对象总体的所有个体进行调查，下述调查属于全面调查的是

① 对某种连续生产的产品质量进行抽查

② 某地区对工业企业设备进行普查

③ 对全国钢铁生产中的重点单位进行调查

④ 抽选部分地块进行农产量调查

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【判断题】统计调査方案包括调查目的的确定、调查对象和调查单位的确定、调查项目的确定和调查表格、调查时间等内容。

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【单选题】统计调查对象指的是（）。

① 需要调查的那些具体单位

② 需要调查的各项指标及数据

③ 负责向上级报告调查内容的单位

④ 需要调查的那些社会现象的总体

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【判断题】调查对象就是统计总体，而统计总体不都是调查对象。

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【多选题】调查单位是

① 需要调查的总体

② 需要调查的总体单位负责人

③ 调查项目的承担者

④ 负责报告调查结果的单位

⑤ 调查对象所包含的具体单位

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【判断题】 2．通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使幼儿在日后生活中会主动理解和分享他人类似的情绪体验，这种教育方法是角色扮演法。错

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【判断题】 42．对某个对象或者现象进行比较长时期的观察，，从而获得发展性的资料，这是定期观察。

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【判断题】 65．社会性教育中教学评价更关注教学过程，尤其关注教师与幼儿互动的性质。

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【判断题】 54．教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。

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【判断题】 38．社会性教育活动设计的全体性原则就是促进幼儿各个方面的发展。

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【判断题】 3．教育不能违背幼儿心理发展的规律，因此教育要等待发展。

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【判断题】 39．社会性微笑是婴儿的情绪社会化的开端。

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【多选题】 12.社会性教育活动评价的原则有（）。

① 目的性原则

② 客观性原则

③ 全面性原则

④ 静态评价与动态评价相结合的原则

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【判断题】 35．幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。

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【判断题】 9．幼儿只有在规则明确的环境中，才能更加有序的活动、学习。

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