企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 结构等级

② 非正式组织

③ 企业结构

④ 正式组织

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【单选题】企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是（）。

① 结构等级

② 非正式组织

③ 企业结构

④ 正式组织

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【判断题】正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构。在正式组织中，以效率逻辑为其行动标准。

① 正确

② 错误

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【单选题】在组织中存在正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，正式组织是以（）为重要标准。

① 感情逻辑

② 正规程序

③ 科学的理念

④ 效率的逻辑

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【判断题】企业中存在着正式组织和非正式组织。在正式组织中，其成员之间存在着必然的协作关系，以完成企业目标为行动的出发点和归宿点。

① 正确

② 错误

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【单选题】企业中存在“非正式组织”的观点源于( )

① 现代管理理论

② 管理过程理论

③ 科学管理理论

④ 霍桑试验结论

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【单选题】正式组织与非正式组织之间的存在很大的区别，正式组织的重要标准是（）

① 感情的逻辑

② 正规的程序

③ 效率的逻辑

④ 科学的理念

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【单选题】下列关于正式组织和非正式组织表述正确的是( )

① 既然有非正式组织，管理者就不应让正式组织存在

② 非正式组织和正式组织能存在合作关系，也可能存在竞争关系

③ 既然有正式组织，就不应该存在非正式组织

④ 在管理中，管理者可以忽视非正式组织的作用

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【判断题】 “正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。

① 正确

② 错误

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【判断题】非正式组织的存在对正式组织的发展不利。

① 正确

② 错误

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【单选题】企业管理者对待非正式组织的态度应该是（）

① 设法消除

② 严加管制

③ 善加引导

④ 积极鼓励

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【单选题】以下哪一项不属于教师的义务（）。

① 遵纪守法

② 教育教学

③ 进修培训

④ 保护学生

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【判断题】教师享有参与教育管理的民主权利，体现了教师在学校教育工作中的主人翁地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】国家规定的教师的法律权利、义务及教师资格制度等属于我国关于教师的基本制度。

① 正确

② 错误

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【判断题】指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师资格一经取得，即在全国范围内具有普遍效力，没有法律规定的依据，不会丧失或被撤销。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师不仅要参与教师管理，也要强化自我管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】哪种情况下学校不能处罚教师（）。

① 体罚教师

② 因生病没来上课

③ 侮辱学生

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【判断题】与名师对话是师德修养自我反思的心智技能及有效方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】现代教师常用的研究方法是（）。

① 理论研究

② 行动研究

③ 知识研究

④ 行为研究

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【判断题】学生的成长应当归功于教师的教育。

① 正确

② 错误

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