【多选题】【消耗次数:1】
《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、___________继承、侵权责任,以及附则。
物权
合同
人格权
婚姻家庭
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相关题目
【判断题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编的调整对象不受《中华人民共和国民法典》其他各编规范的保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中华人民共和国民法典》人格权编调整因()产生的民事关系。
①  A.继承
②  B.人格权的享有和保护
③  C.合同
④  D.婚姻家庭关系
【判断题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编调整因婚姻家庭产生的民事关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 《中华人民共和国民法典》人格权编的重要意义包括()。
①  A.宣示功能
②  B.指引功能
③  C.提供制度供给<br/>
④  D.实现裁判援引
【多选题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编所贯穿的核心法理思想有()。
①  A.人权平等、人格尊严
②  B.人身自由、人亲和谐
③  C.人际诚信、人性友善
④  D.人财共济、人伦正义
⑤  E.人本秩序、人文关怀
【多选题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编所贯穿的具体法理思想有()。
①  A.权利法定,契约维护
②  B.行为公示,效力公信
③  C.人身利益优先,财产权利公平
④  D.平等、文明、和谐,禁止权利滥用
【单选题】 《中华人民共和国民法典》共分为几编?
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,人格权可以放弃、转让或者继承。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项属于《中华人民共和国民法典》侵权责任编相对于《中华人民共和国侵权责任法》的重大调整的有()。
①  A.增加加工承揽关系中定作人承担责任内容
②  B.对网络侵权责任扩张为四个条文
③  C.对机动车交通事故责任补充司法解释的内容
④  D.增加生态破坏责任
【单选题】 下列有关《中华人民共和国民法典》侵权责任编相对于《中华人民共和国侵权责任法》的重大调整,表述不正确的是()。
①  A.整合《中华人民共和国侵权责任法》第二、三章,设立“一般规定”和“产品责任”章
②  B.扩大精神损害赔偿适用范围
③  C.增加了知识产权侵权的惩罚性赔偿
④  D.实质修改了公平责任
随机题目
【单选题】 向学生进行思想品德教育的最基本的方法是( )。
①  批评语
②  暗示语
③  激励语
④  说服语
【单选题】 教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
①  叙述归纳语
②  描述阐释语
③  解说分析语
④  评述论证语
【单选题】 在教育活动中,批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时,或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时,不直言其事,而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式,表达本意的教育口语形式。此被称为( )。
①  曲语妙用
②  热语感化
③  情语诱导
④  谐语寓意
【单选题】 不受时间、空间、人数的限制,为解决具体问题所进行的谈话形式是( )。
①  个别谈话
②  座谈
③  开大会
④  私聊
【单选题】 教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价,使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫( )。
①  批评语
②  激励语
③  暗示语
④  说服语
【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①  导入语
②  讲授语
③  提问语
④  总结语
【单选题】 教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①  批评语
②  说服语
③  激励语
④  暗示语
【单选题】 叙述归纳语的语言风格是( )。
①  语脉清楚,语调平实
②  语言丰赡华美
③  抒情性强
④  善于想象
【判断题】 教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅,用尽量少的言语表达尽量多的意思,给听者留有回味咀嚼的余地。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语