【多选题】【消耗次数：1】
当事人可以约定违约金若约定的违约金与造成的实际损失不等可采取下列规则处理（ ）。
①
约定的违约金低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
②
约定的违约金过分低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
③
约定的违约金高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
④
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
⑤
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减免
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【判断题】
约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。（ ）
①
对
②
错
【多选题】
当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方（ ）。
①
可以选择适用违约金条款
②
可以选择适用定金条款
③
可以合并适用违约金和定金条款
④
可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤
可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
【单选题】
当事人在合同中，既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，守约方的正确适用方式是（）。
①
A.选择适用违约金或者定金条款
②
B.适用违约金条款
③
C.适用定金条款
④
D.违约金和定金条款一并适用
【单选题】
当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择哪种方式能最大限度保护其利益？
①
只能要求违约金
②
只能要求定金
③
既可以要求违约金也可以要求定金
④
可以选择适用违约金或者定金条款
【多选题】
下列关于违约金的说法，正确的有（ ）。
①
劳动者承担违约金的情况仅限于违反培训服务期的约定
②
违反培训服务期约定的违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用
③
劳动者违反竞业限制约定的，应当按约定向用人单位支付违约金
④
劳动合同的当事人任何一方可以自行规定违约金
随机题目
【判断题】
科学研究和学术论文中，要有严谨的治学态度。唯实不唯人，踏实不浮躁，诚实不虚假。“板凳要坐十年冷，文章不说半句空”，这样才能做真科学、大科学，做真论文、大论文。
①
正确
②
错误
【判断题】
征信是评价信用的工具，是指通过对法人、非法人等企事业单位或自然人的历史信用记录，以及构成其资质、品质的各要素、状态、行为等综合信息进行测算、分析、研究，借以判断其当前信用状态，判断其是否具有履行信用责任能力所进行的评价估算活动。
①
正确
②
错误