【单选题】【消耗次数:1】
.2001年2月3日           @@2000年2月3日 @@2000年3月5日           @@2001年3月5日
侵犯专利的行为        
假冒专利
冒充专利           
对专利的合法使用
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相关题目
【单选题】 2000年3月5日周某就其发明M向中国专利局提出专利申请其后又于2001年2月3日就同样的发明M在美国提出专利申请同时提出优先权请求。根据国际优先权原则发明M的优先权日是
①  .2001年2月3日           
②  2000年2月3日
③  2000年3月5日           
④  2001年3月5日
【单选题】 2001年5月8日,甲向专利局递交了实用新型专利申请书,2002年5月1日专利局授权并公告了甲的专利,根据我国专利法的规定,该项专利期限届满日期为
①  2012年12月31日
②  2011年5月9日
③  2012年5月2日
④  2011年12月31日
【单选题】 1993年3月5日,周某就其发明M向美国专利商标局提出专利申请;其后又于1994年2月3日就同样的发明M向中国专利局提出专利申请。根据国际优先权原则,中国专利局在审查其新颖性、创造性时,其申请日是指?
①  1994年2月3日
②  1994年1月1日
③  1993年3月5日
④  1994年3月5日。
【单选题】 1993年5月8日,甲向专利局递交了实用新型专利申请书,1994年5月1日专利局授权并公告了甲的专利,则该项专利期限届满日期为
①  2003年12月31日
②  2004年5月1日
③  2004年12月31日
④  2003年5月8日
【单选题】 发明专利申请人于1989年5月4日以邮寄方式向国家专利局提交专利申请文件,但专利局通知申请人的专利申请日是1999年5月21日,造成这种结果的原因可能是?
①  专利局以其受理专利申请的日期为申请日
②  因专利申请文件不齐备,推迟了专利申请日
③  因寄出专利申请文件的邮戳日不清晰,故以其收到专利申请文件的日期为申请日
④  因为1999年5月21日为该申请的优先权日
【单选题】 发明专利申请人于2009年5月4日以邮寄方式将其专利申请文件寄给国家专利局,但专利局通知申请人的专利申请日是2009年5月21日。造成这种结果的原因可能是( )。
①  专利局以其受理专利申请的日期为申请日
②  因专利申请文件不齐备,推迟了专利申请日
③  因寄出专利申请文件的邮戳日不清晰,故以其收到专利申请文件的日期为申请日
④  因为1999年5月21日为该申请的优先权日
【多选题】 “五次审议”的时间是2018年3月5日、()。
①  A.2019年3月5日
②  B.2020年5月22日
③  C.2021年3月5日
④  D.2022年3月5日
【单选题】 2×12年1月1日,甲公司从银行取得3年期专门借款开工兴建一栋厂房。2×14年3月30日该厂房达到预定可使用状态并投入使用,5月31日验收合格,7月5日办理竣工决算,7月31日完成资产移交手续。甲公司该专门借款费用在2×14年停止资本化的时点为(  )。
①  3月30日
②  5月31日
③  7月5日
④  7月31日
【单选题】 某注册会计师于2017年2月20日完成了对某公司2016年度的审计,2017年2月27日撤离了审计现场,2017年3月4日签发审计报告,签发报告的日期为
①  2017年2月20日
②  2017年3月4日
③  2016年2月28日
④  2016年12月31日
【单选题】 甲于1984年3月5日出生,到( )才算已满14周岁。
①  1998年3月4日
②  1998年3月5日
③  1998年3月6日
④  1997年3月5日
随机题目
【判断题】 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学活动中的材料应如何投放( )。
①  材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。
②  投放材料难度形成一定的层次。
③  投放材料的开放性。
④  同种材料与多种材料的灵活运用。
【多选题】 科学方法是( )。
①  人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。
②  科学发展的一个重要的内在因素。
③  心理方面的培养目标
④  指学习探索周围世界和学科学的方法。
【多选题】 测量的类型包括( )。
①  非正式测量
②  正式测量
③  观察测量
④  工具测量
【判断题】 学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括心理学习环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为初级理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据材料的加工程度可以将材料分为( )。
①  成品材料
②  半成品材料
③  自然材料
④  废旧材料