【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于经济法律关系客体的是
经济行为
客观事件
专有技术
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相关题目
【单选题】 下列选项,不属于经济法律关系客体的是( )
① 
②  行为
③  禁止流通物
④  智力成果
【多选题】 经济法律关系的客体可分为三大类,下列选项中属于经济法律关系客体的有?
①  货币
②  自然人
③  营利性的经济组织
④  科学技术成果
【单选题】 下列各项中,不属于经济法律关系的有?
①  消费者因商品质量问题与商家发生的赔偿关系
②  税务局长与税务干部发生的领导与被领导关系
③  企业与企业职工在生产劳动过程中发生的劳动雇佣关系
④  税务机关与纳税人之间发生的征纳关系
【单选题】 下列各项中,不属于经济法律关系的有哪个?
①  消费者因向商场购买商品而形成的买卖关系
②  消费者因商品质量而与商场形成的赔偿与被赔偿关系
③  税务机关与纳税人形成的征纳关系
④  税务局局长与税务干部形成的领导与被领导的关
【单选题】 下列哪项不属于经济法关系客体的范围?
①  经济请求权
②  经济干预行为
③  干预行为所及的物
④  经济信息
【多选题】 下列各项中,可以成为经济法律关系客体的是
①  智力成果
②  经济行为
③ 
④  空气
【单选题】 经济法律关系的客体不包括:
①  有形财产
②  行为
③  智力成果
④  违法行为
【多选题】 下列可以成为经济法律关系客体的有
①  自然人
②  商标权
③  钢铁
④  房屋
【多选题】 下列各项中可以作为经济法律关系客体的是?
①  阳光
②  土地
③  经济决策行为
④  非专利技术
【单选题】 经济法律关系客体中最大量的是( )
①  行为
② 
③  无形财产
④  智力成果
随机题目
【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意
①  摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
②  注重对基本能力的培养、重在启蒙
③  充分利用游戏的作用
④  切记攀比
【多选题】 家长参与幼儿园管理的方式有
①  家长委员会
②  家长学校
③  开放日活动
④  家长志愿者
【单选题】 以下表述错误的是( )。
①  学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致
②  学前儿童科学教育活动内容应具有科学性
③  学前儿童科学教育活动内容应体现时代性
④  学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与
【判断题】 偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。
①  正确
②  错误
【多选题】 如何看待存在发展问题的儿童?( )
①  具有儿童共性,也具有特殊性
②  用发展的眼光看待
③  存在发展问题的儿童是平等的也是独立的
④  教育是帮助存在发展问题的儿童的重要途径
【多选题】 学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①  注意力不集中
②  侧耳细听
③  语言能力差
④  在安静环境中做事效果比较好
【多选题】 以下关于多动症儿童和顽皮儿童的说法中,不正确的有哪些?( )
①  二者上课或做作业时都表现为不能安宁,但多动症儿童是注意力缺陷所致,顽皮儿童是对学习缺乏兴趣
②  儿童顽皮好动与多动症没有本质的区别
③  二者都没有自我控制能力
④  顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性,多动症儿童却无此特点
【多选题】 儿童多动症的成因主要有( )。
①  生物学因素
②  生化环境因素
③  社会文化因素
④  教育因素
【多选题】 儿童多动症的主要特征有( )。
①  活动过多
②  注意力集中困难
③  冲动性
④  学习成绩不佳
【多选题】 偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①  知识广博但不扎实
②  字迹多不工整
③  做事稳稳当当、条理性强
④  爱扎堆、爱计较