【单选题】【消耗次数：1】
下列关于违约金的说法错误的是
①
违约金和解除合同不可以并用
②
违约金的数额是预先确定的
③
违约金是违约后生效的责任方式
④
违约金是由当事人协商确定的
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【多选题】
当事人可以约定违约金若约定的违约金与造成的实际损失不等可采取下列规则处理（ ）。
①
约定的违约金低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
②
约定的违约金过分低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
③
约定的违约金高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
④
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
⑤
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减免
【多选题】
关于违约金责任条款法律特征的正确说法是（ ）。
①
A．违约金数额是法定的
②
B．违约金条款是从合同
③
C．违约金条款可与实际履行并用
④
D．违约金是违约责任形式之一
【多选题】
下列关于违约金的说法，正确的有（ ）。
①
劳动者承担违约金的情况仅限于违反培训服务期的约定
②
违反培训服务期约定的违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用
③
劳动者违反竞业限制约定的，应当按约定向用人单位支付违约金
④
劳动合同的当事人任何一方可以自行规定违约金
【多选题】
当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方（ ）。
①
可以选择适用违约金条款
②
可以选择适用定金条款
③
可以合并适用违约金和定金条款
④
可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤
可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
随机题目
【单选题】
我国2022年上线了全国智慧教育平台，其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程，这种课程平台属于在线课程类别中的（ ）类。
①
大型开放式课程
②
大型封闭式课程
③
小型定制化课程
④
小型公开式课程
【单选题】
全国义务教育阶段的大班额比例进一步降低中的“大班额”是指（）？
①
学生规模在56人以上的班级
②
学生规模在45人以上的班级
③
学生规模在60人以上的班级
④
学生规模在65人以上的班级
【单选题】
1995年3月18日颁布的（）以法律形式规定了我国的教育基本制度。
①
《中华人民共和国义务教育法》
②
《中华人民共和国教育法》
③
《中国教育改革与发展纲要》
④
《中华人民共和国高等教育法》