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【判断题】【消耗次数:1】
受消费心理制约,当产品价格下降时,购买量不一定会增加。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
2.2.4产品价格下降一定会使供给量下降。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场上有甲、乙两种产品,如果甲产品价格下降引起乙产品需求的增加,那么( )。
①
甲和乙产品是互替产品
②
甲和乙产品是互补产品
③
甲为低档产品,乙为高档产品
④
甲为高档产品,乙为低档产品
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【判断题】
利率期货交易利用了利率下降变动导致债券类产品价格下降这一原理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对任何商品而言,价格下降,需求量都会增加。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业成本总额的增加不一定意味着利润的下降和管理水平的下降。
①
正确
②
错误
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【单选题】
奢侈品的价格弹性(),价格下降,会带动消费需求()
①
大,增加
②
小,增加
③
大,减少
④
小,增加
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【判断题】
只要存在法律规范,不一定会存在事实上的法律关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费流行对消费心理的影响叙述错误的是( )
①
消费流行引起消费者消费习惯与偏好的变化
②
消费流行引起消费者心理的反正向变化
③
消费流行引起消费者认知态度的变化
④
消费流行行为引起消费者驱动力的变化
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【单选题】
对于确定产品价格水平来说最重要的制约因素是
①
产品成本
②
消费者的需求价值
③
竞争对手的价格
④
公司状况
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【判断题】
双封制下不一定会打开所有咨询公司的两个信封()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和(),丰富幼儿头脑中造型的印象。
①
建筑物的形状
②
建筑物的颜色
③
建筑物的结构
④
建筑物的空间位置关系
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【多选题】
学前教育课程的目标,按从高到低的层次一般分为()。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
学期目标
④
月目标、周目标
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【多选题】
弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为本我,自我和超我三个部分。他认为()。
①
“本我”是一种本能欲望
②
受“唯乐原则”支配
③
“超我”是社会规则的内化
④
“自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制
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【多选题】
下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述,正确的是()。
①
教学要从帮助儿童积累生活的感性经验出发
②
教学是完全随意自由的
③
教学内容和途径必须贴近儿童的实际生活
④
教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的口授法主要有()。
①
讲解法
②
讲述法
③
调查法
④
谈话法
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【多选题】
可以通过()等主题,使学前教育课程的设计面向世界。
①
节日
②
餐饮
③
建筑
④
服装
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【多选题】
认知包括()。
①
感知
②
注意
③
记忆
④
思维
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【多选题】
幼儿在游戏过程中通常表现()情绪特征。
①
悲伤
②
愉悦
③
快乐
④
焦虑
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【多选题】
学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①
集体活动
②
小组活动
③
户外活动
④
个别活动
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【单选题】
()是儿童游戏的首要前提。
①
充足的游戏时间
②
丰富的游戏材料
③
良好的游戏环境
④
教师的指导
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