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【判断题】【消耗次数:1】
按FCA、CPT和CIP三种贸易术语成交,就卖方承担的风险而言,FCA最小,CIP最大。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
11种贸易术语中,卖方承担责任最小的是
①
EXW
②
FOB
③
CFR
④
DDP
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【单选题】
《2010年国际贸易术语解释通则》中,卖方承担义务最大的术语是()。
①
CIF
②
CIP
③
DDP
④
DDU
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【单选题】
《2000年国际贸易术语解释通则》中,卖方承担义务最小的术语是()
①
CIF
②
FOB
③
DAF
④
.EXW
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【多选题】
贸易术语中的“老三种”包括
①
CIF
②
FOB
③
FCA
④
CFR
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【多选题】
2000年《国际贸易术语解释通则》有关FCA贸易术语下交货与装货义务的规定包括下列哪些内容?
①
当卖方在其所在地交货时,应由买方负责装货
②
当卖方在其所在地交货时,应由卖方负责装货
③
当卖方在其他地点交货时,则当货物在卖方的运输工具上尚未卸货即完成交货
④
当卖方在其他地点交货时,则卖方应负责将货物运至交货地点并卸下才完成交货
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【单选题】
进口货物按FOB贸易术语成交时,由卖方安排运输相关业务。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
由卖方投保、支付保险费的贸易术语是( )。
①
FOB、FCA
②
CFR、CPT
③
CIF、CIP
④
贸易术语中没有规定由何方投保、支付保费
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【判断题】
FCA的术语意为货交至承运人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
使用D/P、D/A和L/C三种结算方式,对于卖方而言,风险由大到小依次为
①
D/A、D/P和L/C?
②
L/C、D/P和D/A
③
D/P、D/A和L/C?
④
D/A、L/C和D/P
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【判断题】
FCA术语可适用于一切运输方式,包括国际多式联运。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
提示语的作用不包括( )。
①
激发冲动
②
导引思路
③
降低要求
④
鼓励信心
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【单选题】
狭义的供料作文专指供料( )。
①
说明文
②
应用文
③
议论文
④
记叙文
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【单选题】
在对学生作文的立意进行批改时,首先要看立意是否( )。
①
.正确
②
深刻
③
新颖
④
集中
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【单选题】
关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①
以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②
以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③
以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④
以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
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【判断题】
中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生写作能力的提高,得力于教师的“训”和学生的“练”,与写作知识的讲授没有关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下说法正确的是( )。
①
只有对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力
②
中学作文教学所培养的学生的写作能力,不是从事文学创作的能力,不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③
作文的能力的提高,完全靠学生在实践中慢慢培养
④
作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件
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【单选题】
中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义
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