【单选题】【消耗次数:1】
经济法律关系
由主体、客体、内容三要素构成
由主体、客体、内容三要素或其中任何两个要素构成
由主体、客体、行为三要素构成
由主体、客体、行为三要素或其中任何两个要素构成
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【单选题】 任何法律关系都是由主体、客体和( )三个要素构成。
①  载体
②  内容
③  形式
④  制度
【单选题】 法律关系是由( )三要素构成的。
①  主体、客体、内容
②  经济管理、经济协作、法律责任
③  法人、经济合同、经济权益
④  当事人、经济行为、经济利益
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①  正确
②  错误
【多选题】 构成路基的三要素是()。
①  路基宽度
②  地面横坡度
③  路基高度
④  路基边坡坡度
【多选题】 构成语言的三要素是( )
①  语音
②  句子
③  词汇
④  语法
【单选题】 建筑构成三要素中,哪个居于主导地位?
①  建筑技术
②  建筑功能
③  建筑形象
【单选题】 三要素指的是
①  闪燃、易燃、自燃
②  化合反应、放热、发光
③  可燃物、助燃物、着火源
④  点燃能量、热源辐射、化学反应
【多选题】 任何法律关系都是由下列( )要素构成,缺一不可。
①  主体
②  客体
③  内容
④  法律事实
【单选题】 民事法律关系由主体、客体和内容构成,下列属于民事法律关系客体的是(  )。
①  民事权利
②  民事义务
③  合同
④  托运合同中的托运行为
【单选题】 构成双代号网络图的三要素不包括()。
①  回路
②  节点
③  箭线
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【单选题】 三要素以外的要素是(?)
①  色彩的纯度
②  色彩的冷暖
③  色彩的明度
④  色彩的色相
随机题目
【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。
①  教育
②  教龄
③  教学
④  经验
【单选题】 骨干教师之所以出成绩,是因为他们形成了与教育工作相适应的素质,这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的( ) 。
①  调整性
②  整体性
③  适应性
④  依托性
【单选题】 ( )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
③  调控课堂
④  教学方法
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【单选题】 教师形成敬业精神有一个过程,这个过程源自于( )所受的影响。
①  学习阶段
②  动力系统
③  社会需要
④  思想道德
【单选题】 根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
①  抗争性
②  积极性
③  对抗性
④  战争性
【单选题】 教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的( )和管理制度。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  基本制度
【单选题】 以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①  端正自身工作态度
②  形成师生之间的亲和力
③  调节教师与其他人的人机关系
④  与社会群体保持良好的关系
【判断题】 师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①  正确
②  错误