【单选题】【消耗次数:1】
经济法律关系
由主体、客体、内容三要素构成
由主体、客体、内容三要素或其中任何两个要素构成
由主体、客体、行为三要素构成
由主体、客体、行为三要素或其中任何两个要素构成
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【单选题】 任何法律关系都是由主体、客体和( )三个要素构成。
①  载体
②  内容
③  形式
④  制度
【单选题】 法律关系是由( )三要素构成的。
①  主体、客体、内容
②  经济管理、经济协作、法律责任
③  法人、经济合同、经济权益
④  当事人、经济行为、经济利益
【判断题】 经济法律关系的构成要素有主体、内容、客体。
①  正确
②  错误
【多选题】 构成路基的三要素是()。
①  路基宽度
②  地面横坡度
③  路基高度
④  路基边坡坡度
【多选题】 构成语言的三要素是( )
①  语音
②  句子
③  词汇
④  语法
【单选题】 建筑构成三要素中,哪个居于主导地位?
①  建筑技术
②  建筑功能
③  建筑形象
【单选题】 三要素指的是
①  闪燃、易燃、自燃
②  化合反应、放热、发光
③  可燃物、助燃物、着火源
④  点燃能量、热源辐射、化学反应
【多选题】 任何法律关系都是由下列( )要素构成,缺一不可。
①  主体
②  客体
③  内容
④  法律事实
【单选题】 民事法律关系由主体、客体和内容构成,下列属于民事法律关系客体的是(  )。
①  民事权利
②  民事义务
③  合同
④  托运合同中的托运行为
【单选题】 构成双代号网络图的三要素不包括()。
①  回路
②  节点
③  箭线
④  线路
【单选题】 三要素以外的要素是(?)
①  色彩的纯度
②  色彩的冷暖
③  色彩的明度
④  色彩的色相
随机题目
【单选题】 幼儿看书、写字、作画时,眼睛与桌面上书本的距离一般为( )。
①  20cm-25cm
②  30cm-35cm
③  40cm-45cm
④  10cm-15cm
【单选题】 以下不属于大班健康教育目标的是( )。
①  保持个人卫生,关心周围环境的卫生
②  初步理解不同的食物有不同的营养
③  愿与父母分床而眠
④  获得应付意外事故的常识
【单选题】 以下关于幼儿园冬季采暖的卫生要求中,说法不正确的是( )。
①  活动室和寝室的气温以24℃到26℃为宜
②  相对湿度为40%到60%,最好是50%
③  儿童年龄越小室内气温可略为调高
④  室内温度应尽量保持均匀
【单选题】 以下不属于学前儿童健康人类价值的是( )。
①  儿童健康是人类生命质量得以提高的基石
②  儿童健康是经济发展的保障
③  儿童健康水平的提高体现了人类社会的进步
④  儿童健康是人类的财富,是对社会的贡献
【单选题】 以下属于中班健康教育目标的是( )。
①  了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的基本方法
②  了解身体的外形结构,认识并学习保护五官
③  保持个人卫生,关心周围环境的卫生
④  认识有关的安全标志,能够在成人提醒下遵守交通规则
【单选题】 以下不属于学前儿童体格、体能发展教育中身体活动技能的是( )。
①  投掷
②  平衡
③  攀登
④  柔韧
【单选题】 以下不属于学前儿童健康行为总体特征的是( )。
①  教育性
②  有利性
③  一致性
④  规律性
【单选题】 以下不属于母乳喂养优点的是( )。
①  有利于母亲迅速减肥
②  减少婴儿过敏反应
③  增进母婴感情
④  有助于母体复原
【单选题】 “全域教育”的主要内涵是( )。
①  教育社会化、社会学习化,整个社会成为学习社会
②  活到老,学到老
③  教育是人民的第一需要
④  教育要强调人的全面发展
【单选题】 “大系统理论”的产生,主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现(  )。
①  东西方文化在碰撞中互补的趋势
②  科学主义与人文主义交融的趋势
③  分析综合走向系统化的趋势
④  研究手段高技术化的趋势