下列整合营销传播工具中，属于口碑营销的是（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 销售展示

② 微博

③ 娱乐

④ 演讲、游说

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【单选题】下列整合营销传播工具中，不属于事件和体验传播工具的是（　）。

① 体育

② 捐赠

③ 娱乐

④ 公益

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【多选题】整合营销特征包括（）

① 内容与资源整合

② 高度一致性

③ 持久的连贯性

④ 整合营销沟通管理

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【多选题】整合营销的主要方式包括（）

① 广告

② 人员推销

③ 公共关系

④ 销售促进

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【判断题】整合营销传播的一个突出特点，就是把营销信息传递作为一种单方面的传达

① 正确

② 错误

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【单选题】 <p>（）整合营销传播强调以客户为中心，与传统营销4P相比，其理论的核心可以简称为：</p>

① “4A”

② “4B”

③ “4C”

④ “4D”

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【判断题】整合营销传播就是要优化一切可以利用的传媒资源，正确社会各界公众传播“一种声音”。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是微博营销的重要功能，实现品牌形象的管理和传播也是微博营销的最终目标之一。

① 危机公关

② 市场调研

③ 品牌传播

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【单选题】微博营销是一项系统工程，微博营销的操作模式包含以下哪些

① 品牌及产品曝光，互动营销活动模式，微柜台，电子商务及售后管理

② 在线客户服务模式，CRM 顾客/用户关系管理，硬广形式

③ 搜索引擎优化，植入式营销，舆情监测，危机公关

④ 以上全部

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【单选题】微博营销是一项系统工程，微博营销的操作模式包含以下哪些（）。

① 品牌及产品曝光，互动营销活动模式，微柜台，电子商务及售后管理奭

② 在线客户月式，CRM顾客/用户关系管理，硬广形式

③ 搜索引擎优化，植入式营销，舆情监测，危关

④ 以上全部

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【单选题】微博营销的价值不包括（）

① 危机公关

② 市场调研

③ 品牌传播

④ 立体化

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随机题目

【单选题】（）的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。

① 社会改造主义

② 人本主义

③ 进步主义

④ 结构主义

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【单选题】机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，

① 推理

② 思维

③ 同化

④ 顺应

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【单选题】（）的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。

① 目标取向

② 认知取向

③ 行为取向

④ 学习取向

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【单选题】加涅认为，设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学，因此需要将教学目标，也就是学习结果分为五类：理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和（）。

① 评价

② 态度

③ 期望

④ 价值观

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【单选题】（）是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学，特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础，提出了课程的结构主义范式。

① 加涅

② 斯金纳

③ 维果茨基

④ 布鲁纳

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【单选题】经典的课程开发模式是（）

① 目标模式

② 过程模式

③ 惠勒模式

④ 情景模式

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【单选题】课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价，成为（）

① 宏观层面

② 中观层面

③ 微观层面

④ 学校层面

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【单选题】教学评价的对象主要包括（）

① 教学结果、教师教行为、学生学行为

② 学生学的行为、教师教的行为、学校办学目标

③ 宏观层面、中观层面、微观层面

④ 教师、学生、家长

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【单选题】（）是指事件的形成过程之中，在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 终结性评价

④ 过程性评价

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【单选题】 20世纪初期，现代课程界较为崇尚的课程评价方式是（）

① 质性评价

② 回应式评价

③ 量化评价

④ 过程性评价

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