【单选题】【消耗次数:1】
欲增大混凝土拌合物的流动性,下列措施中最有效的为( ).
适当加大砂率
加水泥浆(W/C不变)
加大水泥用量
加减水剂
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【单选题】 欲增大混凝土拌合物的流动性,下列措施中最有效的为( )
①  适当加大砂率
②  加水泥浆(W/C不变)
③  加大水泥用量
④  加减水剂
【单选题】 在用水量和水灰比固定不变的情况下,最大粒径加大,骨料表面包裹的水泥浆层加厚,混凝土拌合物的流动性将( )。
①  提高
②  降低
③  保持不变
④  不能确定
【判断题】 在混凝土拌合物中,水泥浆越多,拌合物的和易性就越好( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 在混凝土拌合物中,水泥浆越多,拌合物的和易性就越好( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土拌和物中水泥浆越多和易性越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 增大混凝土拌合物的水灰比,可降低硬化混凝土的孔隙率,增加水泥与骨料间的粘结力,强度得以提高。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 水泥混凝土拌合物的粘聚性较差时,常采用的改善措施是
①  增大砂率
②  减小砂率
③  增加水胶比
④  增加用水量
【单选题】 试拌混凝土时,拌合物的流动性低于设计要求,宜采用的调整方法是(  )。
①  增加用水量
②  降低砂率
③  增加水泥用量
④  增加水泥浆量(水灰比不变)
【单选题】 试拌混凝土时,拌合物的流动性低于设计要求,宜采用的调整方法是( )。
①  增加用水量
②  降低砂率
③  .增加水泥用量
④  增加水泥浆量(水灰比不变)
【单选题】 从水泥加水拌和起到水泥浆开始失去塑性所需的时间称为( )。
①  终凝时间
②  初凝时间
③  凝结时间
④  固结时间
随机题目
【单选题】 下例动物中,适合学前儿童饲养的是( )。
①  乌龟、金鱼、松鼠、狼狗
②  乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
③  蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪
④  乌龟、蜜蜂、蜥蜴、蚕
【单选题】 科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于( )。
①  自然、思维和人类的知识体系
②  思维、天然和社会的知识体系
③  自然、社会和人类的知识体系
④  思维、自然和社会的知识体系
【单选题】 以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是( )。
①  绳子
② 
③ 
④  钟表
【判断题】 分类:亦称“归类”,是根据事物的异同,把事物集合成类的过程,即把一组物体按照特定的标准加以区分,抽取同类事物的共同特征,进行概括的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。
①  正确
②  错误
【判断题】 测量的类型包括半正式测量、非正式测量和正式测量。
①  正确
②  错误
【判断题】 1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的春天》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学活动室:是指在幼儿园建立的,专供学前儿童进行选择性科学活动的场所。
①  正确
②  错误
【判断题】 早期科学阅读作品,应该围绕一个科学现象或概念展开其情节,使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
①  正确
②  错误
【判断题】 “完整的儿童”是现代学前教育的新观念,指儿童身体的、社会的、情感的、认知的和道德的全面发展。
①  正确
②  错误