【单选题】【消耗次数:1】
梁的一端用固定铰,另一端用可动铰支座支承的梁称( )梁。
简支
外伸
多跨
悬臂
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【单选题】 梁的一端固定另一端自由的梁称( )梁。
①  简支
②  外伸
③  多跨
④  悬臂
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①  简支
②  外伸
③  多跨
④  悬臂
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①  固定铰支座
②  固定端支座
③  可动铰支座
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【单选题】 土层锚杆的一端与支护结构等联结,另一端锚固在:( )
①  锚固体中
②  土体中
③  水泥砂浆等浆液中
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①  单工通信
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③  全双工
④  模拟
【判断题】 胡焕庸线一端连接黑龙江黑河市,另一端连接云南腾冲市。
①  正确
②  错误
【判断题】 利用热电效应,只要知道回路一端结点温度,就可以测出另一端结点的温度。
①  正确
②  错误
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①  两个工步
②  两个工序
③  两次安装
④  两个工位
【单选题】 一端采用T568A标准连接,另一端采用T568B标准连接的双绞线跳线叫( )。
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【单选题】 小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于( )。
①  考试焦虑症
②  考试强迫症
③  考试抑郁症
④  考试阵发性紧张症
【单选题】 下列不是认知策略的是( )。
①  纲要策略
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【单选题】 为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是( )。
①  操作性条件反射理论
②  经典条件反射理论
③  社会学习理论
④  期待惩罚理论
【单选题】 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。
①  元认知计划
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【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
①  让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  规定每周看电视的适当时间
③  惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
④  只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
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【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
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【单选题】 主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
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【单选题】 属于内在、不稳定、可控的因素是( )。
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