【单选题】【消耗次数:1】
当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘( )
与望远镜一起转动
与望远镜相对运动
不动
与指针一起转动
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【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘()
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  不能确定
【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘?
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  不能确定
【单选题】 旋转光学经纬仪的望远镜时,竖盘?。
①  随望远镜旋转,竖盘读数指标不动
②  不动,竖盘读数指标随望远镜旋转
③  不动,竖盘读数指标也不动
④  与竖盘读数指标都随望远镜旋转
【判断题】 望远镜在竖直度盘的左边称为盘左位置。
①  正确
②  错误
【判断题】 经纬仪整平的目的就是使望远镜处于水平位置。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 经纬仪整平的目的就是使望远镜处于水平位置。
①  正确
②  错误
【判断题】 光学经纬仪一般由望远镜、水平度盘、基座三部分组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 若全站仪盘左状态望远镜水平时的读数为90°,望远镜升高时读数L减小,则该全站仪盘左时竖直角的计算公式为( )。
①  δ=L-90°
②  δ=90°- L
③  δ=R-270°
④  δ=270°-R
【单选题】 望远镜视准轴指( )。
①  物镜光心与目镜光心的连线
②  物镜光心与十字丝交点的连线
③  目镜光心与十字丝交点的连线
④  物镜光心、目镜光心与十字丝交点的连线
【单选题】 ()是望远镜视线方向与水平线的夹角
①  水平角
②  竖直角
③  方位角
④  象限角
随机题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①  研究假设是有根据的猜测
②  研究假设不可以被推翻
③  研究假设一般表现为陈述句
④  研究假设要建立在理论或事实的基础上
【单选题】 应用研究的目的在于:()
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【多选题】 确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①  现实性
②  典型性
③  适用性
④  创造性
【多选题】 同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①  规范性
②  客观性和准确性
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④  新颖性
【单选题】 反对经院哲学,提出面向自然,注重实验,被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是:()
①  达尔文
②  培根
③  伽利略
④  赫尔巴特