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【判断题】【消耗次数:1】
投资利润率与投资回收期的共同缺陷是均没有考虑资金时间价值。 ( )
①
正确
②
错误
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纠错
相关题目
【判断题】
静态投资回收期与动态投资回收期的差异在于是否考虑资金的时间价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面关于投资回收期、静态投资回收期说法错误的是( )
①
投资回收期也称返本期,是反映投资回收能力的重要指标;
②
静态投资回收期是在考虑资金时间价值的条件下,以方案的净利润回收其总投资(包括建设投资和流动资金)所需要的时间;
③
投资回收期可以自项目建设开始年算起,也可以自项目投产年开始算起,但应予注明;
④
将计算出的静态投资回收期Pt与所确定的基准投资回收期Pc进行比较。若Pt≤Pc,表明项目投资能在规定的时间内收回,则方案可以考虑接受。
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【判断题】
投资回收期法既考虑了资金的时间价值,又考虑了回收期满后的现金流量情况。
①
正确
②
错误
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【判断题】
投资回收期既考虑了整个回收期内的现金流量,又考虑了货币的时间价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
投资回收期是指回收( )所需的全部时间。
①
建设投资
②
原始总投资
③
固定资产原值
④
投资总额
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【单选题】
下面关于动态投资回收期说法错误的是( )。
①
动态投资回收期是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后,再来推算投资回收期,这是它与静态投资回收期的根本区别 ;
②
在实际应用中,动态回收期由于与其他动态盈利性指标相近,若给出的利率恰好等于财务内部收益率时,此时的动态投资回收期就等于项目(或方案)寿命周期;
③
项目投资回收期在一定程度上显示了资本的周转速度;
④
投资回收期全面地考虑了投资方案整个计算期内现金流量,故可以准确衡量方案在整个计算期内的经济效果。
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【单选题】
下面关于动态投资回收期说法错误的是( )。
①
动态投资回收期是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后,再来推算投资回收期,这是它与静态投资回收期的根本区别 ;
②
在实际应用中,动态回收期由于与其他动态盈利性指标相近,若给出的利率恰好等于财务内部收益率时,此时的动态投资回收期就等于项目(或方案)寿命周期;
③
项目投资回收期在一定程度上显示了资本的周转速度;
④
投资回收期全面地考虑了投资方案整个计算期内现金流量,故可以准确衡量方案在整个计算期内的经济效果。
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【多选题】
关于投资回收期指标,下列描述正确的有( )。
①
A.投资回收期越短,投资风险越小
②
B.该指标未考虑货币时间价值
③
C.投资回收期越短,投资风险越高
④
D.该指标是反指标
⑤
E.该指标考虑了货币时间价值
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【多选题】
投资回收期指标的主要缺点是( )。
①
不可能衡量企业的投资风险
②
没有考虑时间价值
③
没有考虑回收期后的现金流量
④
不能衡量投资方案投资报酬的高低
⑤
不便于理解
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【多选题】
投资回收期指标的主要缺点是( )。
①
不可能衡量企业的投资风险
②
没有考虑时间价值
③
没有考虑回收期后的现金流量
④
不能衡量投资方案投资报酬的高低
⑤
不便于理解
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随机题目
【单选题】
朗读与默读相比,朗读不仅是培养学生口头表达能力的重要途径,而且更有助于提高学生的( )力。
①
理解
②
鉴赏
③
语感
④
批判
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【单选题】
书信是应用文教学的重点,书信一般包括( )、正文、结尾、署名和日期5个组成部分。
①
称呼
②
致辞
③
祝颂语
④
邮编
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【单选题】
语文基础知识教学一般要求符合( )的原则。
①
讲透、讲深、讲全
②
全面、准确、深入
③
正确、科学、生动
④
精要、好懂、有用
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【单选题】
“捧着一颗心来,不带半根草去”是( )说的,也是他为教育事业奋斗终生的真实写照。
①
叶圣陶
②
张志公
③
陶行知
④
徐特立
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【单选题】
语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门( )学科。
①
理论
②
工具
③
应用
④
应用理论
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【单选题】
语文新课程把三四年级的写作叫( )
①
写作
②
习作
③
写话
④
创作
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【单选题】
( )指的是考试是否能够真正检测所要测量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。
①
信度
②
效度
③
区分度
④
难度
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【单选题】
与阅读理解相联系,直接而敏锐的语言反应能力叫( )。
①
默读
②
速度
③
语感
④
认知
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【单选题】
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①
200
②
240
③
280
④
300
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【单选题】
指导学生把握作文语法结构和词语意义,并注意到关键词,这种方法属于( )。
①
讨论法
②
归纳法
③
比较法
④
分析法
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