会计人员遵守职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要考核依据。（）

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① 正确

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【判断题】会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的主要考核依据。（　　）

① 正确

② 错误

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【判断题】聘任会计人员专业职务时，除必须具备同级专业技术资格外，也应考察其遵守职业道德的情况。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】会计人员的职业道德包括（）

① 爱岗敬业

② 诚实守信

③ 廉洁自律

④ 坚持准则

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【多选题】会计人员的职业道德包括（　　）。

① 爱岗敬业

② 客观公正

③ 勤俭节约

④ 保守秘密

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【单选题】（　　）是会计人员职业道德的灵魂。

① 爱岗敬业

② 诚实守信

③ 廉洁自律

④ 客观公正

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【单选题】（）是会计人员最基本的职业道德。

① 不做假账

② 依法建账

③ 依法办事

④ 客观公正

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【多选题】会计人员职业道德自我教育包括（　　）。

① 职业义务教育

② 职业荣誉教育

③ 职业节操教育

④ 法制教育

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【判断题】诚实守信是会计人员职业道德的灵魂。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】我国有关法律规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质”。该法律为( )

① 公司法

② 审计法

③ 会计法

④ 注册会计师法

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【单选题】我国有关法律规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。”该法律为（）。

① 审计法

② 会计法

③ 注册会计师法

④ 统计法

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【单选题】学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。

① 有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状

② 有助于帮助幼儿身心全面发展

③ 有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教

④ 有助于家长了解学前儿童社会性发展现状

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【单选题】学前儿童社会教育内容的评价，不包括( )。

① 内容目标是否匹配

② 目标是否落实

③ 内容是否有人文性与陶冶性

④ 内容是否精炼有效

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【单选题】学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价，不包括( )。

① 是否合于目标、内容

② 是否精炼有效

③ 是否有良好教育效果

④ 是否合于儿童发展需要

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【单选题】学前儿童社会教育评价中收集信息的方法，不包括( )。

① 观察法

② 访谈法

③ 问卷法

④ 测量法

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。

① 幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

② 幼儿表现出于年龄不符的行为

③ 幼儿的社会性行为必须与年龄相称

④ 幼儿能正确处理与同伴的关系

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【单选题】社会性行为问题，一般不包括( )。

① 行为不足

② 行为过度

③ 持久性的困难

④ 不适当行为

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【单选题】社会性行为问题的一般特征，不包括( )。

① 不适当行为

② 不受普遍方法控制的行为

③ 不理会现实

④ 幼儿生活中存在客观困难

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【单选题】 ( )不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。

① 违规

② 自私

③ 打架

④ 说谎

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【单选题】学前儿童对规则的理解是( )。

① 能内化行为规则

② 自我为中心的

③ 严格遵守的

④ 有稳定的理解

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