【单选题】【消耗次数:1】
坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
真子午线方向
磁子午线方向
坐标纵轴方向
指向正北方向
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
①  真子午线方向
②  磁子午线方向
③  坐标纵轴方向
④  指向正北的方向
【单选题】 坐标方位角是以()为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
①  真子午线方向
②  磁子午线方向
③  坐标纵轴方向
④  坐标横轴方向
【单选题】 坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
①  坐标纵轴平行线指北端
②  磁子午线方向
③  真子午线方向
④  指向正北的方向
【单选题】 坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
①  真子午线方向
②  磁子午线方向
③  坐标纵轴方向
④  以上都不是
【单选题】 坐标方位角是以( )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
①  真子午线方向
②  磁子午线方向
③  坐标纵轴方向
④  以上都不是
【判断题】 真方位角是由真子午线方向的北端起,顺时针量至直线间的水平夹角。
①  正确
②  错误
【单选题】 过地面上某点的真子午线方向与中央子午线方向常不重合,两者之间的夹角,称为?
①  中央线收敛角
②  子午线收敛角
③  磁偏角
④  子午线偏角
【判断题】 直线的坐标方位角是指直线起点坐标北方向,顺时针到直线的水平夹角,其值应位于0°~180°之间。
①  正确
②  错误
【判断题】 坐标纵轴(X轴)可以作为“直线”方向的标准方向线。
①  正确
②  错误
【判断题】 坐标方位角是由坐标纵轴南端起,顺时针转到直线所经历的角度。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理
【单选题】 下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①  养成课后反思的习惯
②  一天跑步2公里
③  下月1日之前读完《西游记》
④  本学年内发表一篇科研论文
【单选题】 ( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①  智力
②  智商
③  情商
④  情绪
【单选题】 6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①  信任—不信任
②  自主—怀疑
③  同一性建立—同一性混乱
④  勤奋—自卑
【单选题】 根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①  关注学生
②  关注情境
③  关注生存
④  关注成长
【单选题】 信念是人的精神支柱,是( )的核心部分
①  思想
②  思维
③  行为
④  意识
【单选题】 明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家()
①  布克汉姆
②  杜威
③  斯腾豪斯
④  斯滕伯格
【单选题】 课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步()
①  第一步
②  第二步
③  第三步
④  不属于