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【判断题】【消耗次数:1】
气硬性胶凝材料只能在空气中凝结硬化,而水硬性胶凝材料只能在水中凝结硬化。
①
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②
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相关题目
【判断题】
气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 ()
①
正确
②
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【判断题】
气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化
①
正确
②
错误
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【判断题】
气硬性胶凝材料,既能在空气中硬化又能在水中硬化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
气硬性胶凝材料只能在空气中凝结、硬化、保持和发展强度,一般只适用于干燥环境,不宜用于潮湿环境与水中;而水硬性胶凝材料则只能适用于潮湿环境与水中。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
2、既能在空气中又能在水中硬化的称为气、水硬性胶凝材料,如水泥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无机胶凝材料按硬化条件分 水硬性胶凝材料 和气硬性胶凝材料。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()属于水硬性胶凝材料,而()属于气硬性胶凝材料。
①
石灰石膏
②
水泥石灰
③
水泥混凝土
④
石膏混凝土
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【单选题】
5、只能在空气中硬化的称为( )胶凝材料,如石膏、石灰。
①
水硬性
②
湿硬性
③
气硬性
④
干硬性
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【判断题】
气硬性胶凝材料与水硬性胶凝材料在使用环境上没有区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水硬性胶凝材料不仅可以在凝结硬化,还可以更好地保持和发展其强度。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
识字、写字是形成读写能力的先决条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照自变量的多少,语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
荀子把阅读教学的序列归纳为“自博而约,自易而难,自近而远”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言的形式由语言的功能所决定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
情感与态度目标维度上,小学( )的综合性学习目标序列是:培养学生对学习和生活的热爱与关注,培养学生通过活动学会合作。
①
第一学段
②
第二学段
③
第三学段
④
第四学段
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【判断题】
语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。
①
正确
②
错误
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