【单选题】【消耗次数:1】
尺寸标注中的符号:Φ表示______
直径
球体直径
角度符号
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【单选题】 尺寸标注中的符号:SΦ表示______
①  直径
②  球体直径
③  角度符号
【多选题】 尺寸标注中的符号: R表示( ), φ表示( )。
①  半径
②  直径
③  圆径
④  周长
【单选题】 标注球面的直径或半径时,应在直径符号或半径符号前加注“R”。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在CAD中,输入“直径”的符号是()。
①  %%D?
②  %%U
③  %%C
④  %%P
【单选题】 详图索引符号中的圆圈直径是()
①  14mm
②  12mm
③  10mm
④  8mm
【单选题】 用TEXT命令画圆直径符号“Φ”应用()
①  %%u
②  %%p
③  %%o
④  %%c
【单选题】 标注球直径时应在尺寸数字前加( )
①  R
②  Φ
③ 
【单选题】 如果在一个线性标注数值前面添加直径符号,则应用哪个命令:()。
①  %%C
②  %%O
③  %%D
④  %%%?
【单选题】 如果在一个线性标注数值前面添加直径符号,则应用哪个命令:
①  %%C
②  %%O
③  %%D
④  %%%
【单选题】 下列关于半径、直径、球的尺寸标注说法有误的一项是( )。
①  在圆内标注的尺寸线应通过圆心,两端画箭头指至圆弧
②  标注圆的直径尺寸时,直径数字前不得加直径符号
③  球的尺寸标注方法与圆弧半径和圆直径的尺寸标注方法相同
④  半径的尺寸线应一端从圆心开始,另一端画箭头指向圆弧
随机题目
【判断题】 公民守法的原因不全是因为怕被法律惩罚
①  正确
②  错误
【判断题】 由于缺乏法律效力,所以学理解释是没有意义的
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些主体有权向全国人民代表大会提出法案
①  全国人大主席团
②  全国人大各专门委员会
③  全国人大一个代表团
④  最高人民法院
【多选题】 根据执法活动的启动方式不同,可以把执法分为
①  依职权的执法
②  依申请的执法
③  行政处罚
④  行政命令
【多选题】 执法的特点包括
①  执法主体具有特定性
②  执法内容具有广泛性
③  执法活动具有单方性
④  执法行为具有主动性
【多选题】 法治与人治的区别包括
①  各自所要求的政治基础和文化基础不同
②  政治领袖的地位不同
③  法律的地位和作用不同
④  权力是否受法律约束不同;
【多选题】 司法的特征包括
①  权力的专属性
②  严格的程序性
③  启动的被动性
④  运作的中立性
【单选题】 对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚
①  只能以法律的形式立法
②  可以以行政法规的形式立法
③  可以由地方立法机关立法
④  可以以单行条例的形式立法
【单选题】 法律解释是法律适用中的必经环节。关于法律解释及其方法,下列哪一说法是错误的
①  “欲寻词句义,应观上下文”,描述的是体系解释方法。
②  文义解释是首先考虑的解释方法,相对于其他解释方法具有优先性。
③  历史解释的对象主要是法律问题中的历史事实,与特定解决方案中的法律后果无关。
④  客观目的解释中,一些法伦理性的原则可以作为解释的根据。
【单选题】 下列何种表达是正确的
①  司法公正指的是实体公正。
②  司法公正指的是程序公正。
③  司法公正包括实体公正和程序公正。
④  司法公正指的是法律面前人人平等。