【单选题】【消耗次数:1】
平面作图时最后画的线段是______。
已知线段
中间线段
连接线段
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【多选题】 平面作图时先画出的线段是____,然后画______。
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
【单选题】 平面作图时先画出的线段是______。
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
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①  正确
②  错误
【判断题】 注平面图形的尺寸时,不标中间线段的定位尺寸
①  正确
②  错误
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①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
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②  中间线段、已知线段、连接线段
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②  中间线段
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①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
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【单选题】 有定形尺寸,但是定位尺寸不全的线段叫______
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
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【判断题】 终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。
①  正确
②  错误
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【多选题】 时间管理的原则包括( )。
①  积极能动原则
②  计划控制原则
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【多选题】 下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①  人格的发展是通过人的一生来完成的
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④  人的一生分为学习期和工作期两个阶段
【单选题】 人的( ),脑具有不同程度的可塑性。
①  儿童期
②  成年期
③  老年期
④  一生中
【单选题】 ( )是指个体对其组织和实施达到特定目标所需行为过程的能力的信念。
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【单选题】 ( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①  学习策略
②  学习内容
③  学习方法
④  学习评价
【判断题】 记忆术主要有位置记忆法,缩简或编歌诀,谐音联想法,关键词法,视觉想象,语义联想等。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据归因理论,成功时多作稳定归因,失败时多作不稳定归因,有利于个体保持较为积极的行为动力。
①  正确
②  错误