尺寸标注中的符号：SΦ表示______

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【单选题】【消耗次数：1】

尺寸标注中的符号：SΦ表示______

① 直径

② 球体直径

③ 角度符号

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【单选题】尺寸标注中的符号：Φ表示______

① 直径

② 球体直径

③ 角度符号

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【多选题】尺寸标注中的符号: R表示（）， φ表示（）。

① 半径

② 直径

③ 圆径

④ 周长

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【单选题】标注球面的直径或半径时，应在直径符号或半径符号前加注“R”。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】在CAD中，输入“直径”的符号是（）。

① %%D?

② %%U

③ %%C

④ %%P

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【单选题】详图索引符号中的圆圈直径是（）

① 14mm

② 12mm

③ 10mm

④ 8mm

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【单选题】标注球直径时应在尺寸数字前加（）

① R

② Φ

③ SΦ

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【单选题】用TEXT命令画圆直径符号“Φ”应用（）

① %%u

② %%p

③ %%o

④ %%c

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【单选题】如果在一个线性标注数值前面添加直径符号，则应用哪个命令：（）。

① ％％Ｃ

② ％％Ｏ

③ ％％Ｄ

④ ％％％?

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【单选题】如果在一个线性标注数值前面添加直径符号，则应用哪个命令：

① ％％Ｃ

② ％％Ｏ

③ ％％Ｄ

④ ％％％

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【单选题】下列关于半径、直径、球的尺寸标注说法有误的一项是（）。

① 在圆内标注的尺寸线应通过圆心，两端画箭头指至圆弧

② 标注圆的直径尺寸时，直径数字前不得加直径符号

③ 球的尺寸标注方法与圆弧半径和圆直径的尺寸标注方法相同

④ 半径的尺寸线应一端从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧

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【单选题】不属于语文教学收束的独特功能的是

① 集中注意

② 综合归纳

③ 强化记忆

④ 把握重点

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【单选题】语文作为一门课程的名称，教育部主要采纳了谁的意见

① 鲁迅

② 郭沫若

③ 茅盾

④ 叶圣陶

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【单选题】捧着一颗心来，不带半根草去。说这句名言的是

① 叶圣陶

② 吕叔湘

③ 张志公

④ 陶行知

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【单选题】叶圣陶强调，老师之训练必作到此两点，乃为教学之成功。这两点是

① 自能读书，不待老师讲

② 自能作文，不待老师改

③ 自能读书，自能作文

④ 学生须能读书

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【单选题】预设语文教学内容的要求

① 教学内容要恰当

② 教学内容要充实

③ 教学内容要做到重点突出，难点分散，疑点明确

④ ABC三个选项都是

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【单选题】语文教学的主体是

① 教材编者

② 文本作者

③ 教师

④ 学生

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【单选题】一般认为，最能体现教师专业性的能力素养是

① 教学设计能力

② 教学实施能力

③ 教学评价能力

④ ABC三个选项都是

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【单选题】不属于语文教材阅读主要构成要素的是

① 课文

② 知识

③ 作业

④ 表达

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【单选题】现代课堂情境特点

① 活动性

② 生活性

③ 问题性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】不属于语文学习意志活动内容的是

① 明确学习语文的目的，端正学习态度，下定学好决心

② 掌握学习语文的途径和方法，树立学好的信心

③ 克服语文学习中的各种困难，建立坚持不懈的恒心

④ ABC三个选项都不是

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