【单选题】【消耗次数:1】
与侧投影面垂直的平面称为_____
正垂面
铅锤面
侧垂面
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相关题目
【单选题】 与侧立投影面垂直的平面,我们称为______
①  正垂面
②  铅锤面
③  侧垂面
【单选题】 与正立投影面垂直的平面,我们称为______
①  正垂面
②  铅锤面
③  侧垂面
【单选题】 与水平投影面垂直的平面称为_____
①  正垂面
②  铅锤面
③  侧垂面
【单选题】 正垂面与侧垂面相交,其交线是()
①  侧垂线
②  水平线
③  一般线
④  正平线
【单选题】 与水平投影面垂直的平面,我们称为______
①  正垂面
②  铅锤面
③  侧垂面
【单选题】 左视图所在的投影面称为侧立投影面,简称()面或W面。
①  正立
②  侧立
③  水平
④  铅垂
【单选题】 侧垂面在()投影面上的投影积聚为直线。
①  任意
②  H
③  V
④  W
【单选题】 与侧立投影面平行的平面,我们称为______
①  正平面
②  水平面
③  侧平面
【单选题】 与侧立投影面垂直的直线,我们称为______
①  正垂线
②  铅垂线
③  侧垂线
【单选题】 侧垂面在任意投影面上的投影积聚为直线。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是儿童对自己的了解与认识。
①  自我控制
②  自我意识
③  自我体验
④  自我评价
【单选题】 学前儿童社会学习的特点,不包括( )。
①  随机性和无意性
②  长期性和反复性
③  情感驱动性
④  基础性
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 ( )是一切教育最基本的原则。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 ( )指在社会教育过程中,教师利用和创设各种情景,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  实践性原则
【单选题】 ( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法
【单选题】 ( )是指利用环境条件、生活气氛及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法
【单选题】 ( )不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。
①  参观法
②  角色扮演法
③  实践法
④  陶冶法
【单选题】 ( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施,促使他们加深对这些机构和设施的了解,并使他们获得某些社会技能的方法。
①  参观法
②  陶冶法
③  角色扮演法
④  实践法
【单选题】 ( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
①  陶冶法
②  实践法
③  参观法
④  行为练习法