【单选题】【消耗次数:1】
确定形体间相对位置的尺寸称为_____
定形尺寸
定位尺寸
总体尺寸
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相关题目
【单选题】 确定形体形状大小的尺寸称为_____
①  定形尺寸
②  定位尺寸
③  总体尺寸
【判断题】 标注的尺寸不是定位尺寸就是定形尺寸。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知定形尺寸和定位尺寸的线段叫______
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
【单选题】 只有定形尺寸没有定位尺寸的线段叫
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
【单选题】 有定形尺寸,但是定位尺寸不全的线段叫______
①  已知线段
②  中间线段
③  连接线段
【判断题】 标注尺寸时,一定要先标注定形尺寸,再标注定位尺寸
①  正确
②  错误
【简答题】 凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸, 称 [填空]为尺寸。如确定图形中各个组成部分相对位置的尺寸,称为[填空]尺寸;基准是标注尺寸的[填空] 。
【简答题】 凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸, 称 [填空]为尺寸。如确定图形中各个组成部分相对位置的尺寸,称为[填空]尺寸;基准是标注尺寸的[填空] 。
【多选题】 确定尺寸位置的几何元素_____、_____、_____称为尺寸基准
① 
②  线
③ 
【单选题】 用于确定平面图形中各个组成部分的相对位置的尺寸是( )。
①  定位尺寸
②  基准尺寸
③  标注尺寸
④  定型尺寸
随机题目
【单选题】 ( )是党的意识形态工作的前沿阵地,社会上不同的思想、观点,在这里交锋、交融,前沿阵地守不住,就有可能一溃千里。
①  A.宣传领域
②  B.文化领域
③  C.教育领域
④  D.经济领域
【单选题】 创造性人才=创造性思维+()。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
【单选题】 自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要,相应的动机指向( )。
①  A.个人的地位和自尊
②  B.成果
③  C.人的发展
④  D.求知本身
【单选题】 心理学研究具有( )
①  A.直接性
②  B.神秘性
③  C.开放性
④  D.间接性
【单选题】 在本讲座中,我们可以通过哪个活动和为自己的幸福银行做储蓄
①  A.合理归因
②  B.个人发展计划
③  C.三件好事
④  D.阅读计划
【单选题】 心理困扰不需要进行( )
①  A.心理辅导
②  B.心理咨询
③  C.心理安慰
④  D.心理治疗
【单选题】 心理治疗具有长期性、人格改变和
①  A.治疗性
②  B.预防性
③  C.辅导性
④  D.补救性
【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好( )这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
①  A、教师
②  B.课堂教学
③  C.媒体
④  D.网络
【单选题】 压力的来源是( )。
①  A.事件
②  B.情绪
③  C.信念
④  D.工作
【单选题】 下列不属于“贯穿PACE的三元课堂模式”要素的是()。
①  A.学习过程
②  B.综合能力
③  C.多元评价
④  D.课堂互动