在特权命令状态下，用户可以使用（　）命令进入对话状态，实现路由的基本配置。

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【单选题】【消耗次数：1】

① setup

② enable

③ base

④ conf t

参考答案：

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相关题目

【单选题】在Word的编辑状态，为文档设置页码，可以使用( )菜单中的命令。

① 工具

② 编辑

③ 格式

④ 插入

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【单选题】在命令行状态下，不能调用帮助功能的操作是：（）。

① 快捷键Ctrl＋H

② 键入？

③ 功能键F1

④ 键入HELP命令

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【单选题】在命令行状态下，不能调用帮助功能的操作是：

① 键入ＨＥＬＰ命令

② 快捷键Ｃｔｒｌ＋Ｈ

③ 功能键Ｆ１

④ 键入H

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【单选题】在Word的编辑状态下，执行“文件”菜单中的“关闭”命令，______。

① 将正在编辑的文档丢弃

② 将关闭当前窗口中正在编辑的文档

③ 将结束Word工作，返回到Windows桌面上

④ 将关闭Word主窗口，屏幕上不再显示

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【单选题】在Word的编辑状态下，执行编辑菜单中“复制”命令后_________。

① 被选择的内容被复制到插入点处

② 被选择的内容被复制到剪贴板

③ 插入点所在的段落内容被复制到剪贴板

④ 光标所在的段落内容被复制到剪贴板

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【单选题】在Word编辑状态下，绘制文本框命令所在的选项卡是?

① “插入”

② “开始”

③ “引用”

④ “视图”

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【单选题】在Word2010的编辑状态下进行“项目符号和编号”操作时，应当使用______主菜单中的命令。

① “工具”

② “视图”

③ “格式”

④ “编辑”

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【单选题】在WORD 编辑状态下，格式刷可以复制（）。

① 段落和文字的格式

② 段落和文字的格式和内容

③ 文字的格式和内容

④ 段落的格式和内容

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【单选题】在Word的默认状态下，不用打开“文件”对话框就能直接打开最近使用过的文档方法是( )

① 工具栏上的“打开”按钮

② 选择“文件”菜单中的“打开”命令

③ 快捷键 Ctrl+O

④ 选择“文件”菜单底部文件列表中文件

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【单选题】在默认状态下，下列( )操作可以实现中文输入法之间的切换

① 按Alt+Shift键

② 按Shift+Space键

③ 按Esc+Space键

④ 按Ctrl+Shift键

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随机题目

【判断题】学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征：“儿童是天生的科学家”，儿童通过直接经验来认识事物，儿童的探究方法具有试误性，所获得的知识经验具有“非科学性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习是建构性的，因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来，以便在保持简单信息的同时，理解复杂信息。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童是活动的主体，要调动儿童学习的主动性、积极性，使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑，去实际操作、体验和表现，实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。

① 正确

② 错误

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【判断题】在建构主义的学习中，知识的累积是必要的，但这不是知识的简单叠加或知识的量变，而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。

① 正确

② 错误

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【判断题】积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为：尊重幼儿的选择（除非危害到幼儿的身心），而不是横加干涉。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动，其目标设计应较为宽泛和模糊。

① 正确

② 错误

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【判断题】知识是对现实的准确的、客观的反映。

① 正确

② 错误

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【判断题】实验探究活动的基本流程为：提出问题→猜想→实验验证→得出结论

① 正确

② 错误

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【判断题】从建构论者的立场来看，个体并不是内容和理性的占有者，而是它们的分享者。

① 正确

② 错误

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