答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
在链队列上进行出队操作时,会改变front指针的值。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
设有一个带头结点的链队列,队列中每个结点由一个数据域data和指针域next组成,front和rear分别为链队列的头指针和尾指针,要执行出队操作,用x保存出队元素的值,p为指向结点类型的指针,可执行如下操作:p=front-x=p- 然后执行front=p-。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
设指针变量front表示链式队列的队头指针,指针变量rear表示链式队列的队尾指针,指针变量s指向将要入队列的结点X,则入队列的操作序列为()。
①
front-next=s;front=s;
②
s-next=rear;rear=s;
③
rear-next=s;rear=s;
④
s-next=front;front=s;
查看完整题目与答案
【单选题】
在一个链队列中,假定front和rear分别为队首和队尾指针,则删除一个结点的操作为( )。
①
front=front->next
②
rear=rear->next
③
rear=front->next
④
front=rear->next
查看完整题目与答案
【单选题】
用不带头结点的单链表存储队列时,其队头指针指向队头结点,其队尾指针指向队尾结点,则在进行删除操作时( )。
①
仅修改队头指针
②
仅修改队尾指针
③
队头、队尾指针都要修改
④
队头、队尾指针都可能要修改
查看完整题目与答案
【单选题】
在一个不带头结点的链队中,假设f和r分别为队头和队尾指针,则对该队列进行出队操作中并把结点的值保存在变量e中,其运算为e=f?data;和( )。
①
A.r=r?next;
②
B.r?next=r;
③
C.f=f?next;
④
D.f?next=f;
查看完整题目与答案
【判断题】
循环链队列中,设front和rear分别为队头和队尾指针,(最多元素为MaxSize,采用少用一 个元素的模式),判断循环链队列为满的条件为front= =(rear+1)% MaxSize 。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
循环队列的队头和队尾指针分别为front和rear,则判断循环队列为空的条件是( )。
①
front==rear
②
front==0
③
rear==0
④
front=rear+1
查看完整题目与答案
【单选题】
最大容量为n的循环队列,队尾指针是rear,队头是front,则队空的条件是( )。
①
(rear+1) % n==front
②
rear==front
③
rear+1==front
④
(rear-1) % n==front
查看完整题目与答案
【单选题】
最大容量为n的循环队列,队尾指针是rear,队头是front,则队满的条件是( )。
①
(rear+1) % n==front
②
rear==front
③
rear+1==front
④
(rear-l) % n==front
查看完整题目与答案
【判断题】
以下说法不正确的是队列的插入操作在队尾进行,删除操作在队头进行。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威,也不机械遵守规则。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①
试误说
②
社会学习理论
③
发现学习理论
④
接受学习理论
查看完整题目与答案
【判断题】
性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的?
①
不变顺序
②
可变顺序
③
基础结构
④
连续整合
查看完整题目与答案
【判断题】
汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
要搞好学校公共关系,必须遵循以下原则
①
真诚信誉原则
②
公私兼顾原则
③
全员参与原则
④
互惠互利原则
查看完整题目与答案
【多选题】
一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有
①
学校行为规范
②
学校岗位责任制
③
中小学生守则
④
中学生日常行为规范
查看完整题目与答案
【多选题】
学校创建特色的基本模式,有
①
目标优化模式
②
内容优化模式
③
方法优化模式
查看完整题目与答案
【判断题】
遗传对儿童发展有重要的作用,但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面?
①
发展水平差异
②
气质类型差异
③
表现早晚差异
④
结构差异
查看完整题目与答案