【判断题】【消耗次数:1】
父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色
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【判断题】 父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色.
①  正确
②  错误
【单选题】 个体人格结构中的核心成分是()
①  自我意识
②  世界观
③  动机
④  性格
⑤  信念
【判断题】 自我是人格结构中最原始的部分,是遗传下来的本能。
①  正确
②  错误
【单选题】 人格结构理论中超我的做事原则是
①  A.至善
②  B.快乐
③  C.现实
④  D.环境
【单选题】 Freud认为,人格结构的构成为()
①  自我、本我、超我
②  意识、潜意识、前意识
③  “力比多”
④  自我意识
⑤  超我意识
【单选题】 在团体辅导过程中,带领者不应扮演( )的角色。
①  团体内部的观察者
②  团体成员的知心朋友
③  团体发展的控制者
④  团体的支持者
【单选题】 提出人格结构理论的是( )
①  福禄贝尔
②  佛洛依德
③  杜威
④  蒙台梭利
【单选题】 在幼儿园活动中,教师不仅扮演着指导者和组织者的角色,更扮演着( )的角色。
①  策划者
②  合作者
③  观摩者
④  管理者
【单选题】 团队成员在团队中可扮演多重角色,以下属于其扮演的消极角色的是( )。
①  A.创始者
②  B.协调员
③  C.支配者
④  D.追随者
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①  A.创始者
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③  C.支配者
④  D.追随者
随机题目
【单选题】 借贷记账法起源于13纪的( )。
①  德国
②  意大利
③  法国
④  英国
【单选题】 下列经济业务发生,不会导致会计等式两边总额发生变化的有。
①  收回应收账款并存入银行
②  从银行取得借款并存入银行
③  以银行存款偿还应付账款
④  收到投资者以无形资产进行的投资
【单选题】 在借贷记账法中,账户的哪一方记增加数,哪一方记减少数取决于。
①  账户的结构
②  账户的作用
③  账户的用途
④  账户的类型
【单选题】 会计账户四个金额要素是()
①  期末余额、本期发生额、期初余额、本期余额
②  期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额
③  期初余额、期末余额、本期借方增加额、本期借方减少额
④  期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、本期发生额
【单选题】 登记总分类账和所属明细分类账的方向一致是指( )。
①  增加方向一致
②  减少方向一致
③  借贷方向相同
④  期初余额方向一致
【单选题】 在复式记账法下,对每项经济业务都要以相等的金额,在( )。
①  一个或一个以上账户中登记
②  两个账户中登记
③  两个或两个以上账户中登记
④  相互关联的两个或两个以上账户中登记
【判断题】 8.未达账项是指在企业和银行之间,由于凭证的传递时间不同,而导致了记账时间不一致,即一方已接到有关结算凭证已经登记入账,而另一方尚未接到有关结算凭证而未入账的款项。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 若银行和企业双方账目没有差错,经过调整后的银行存款余额表的金额表示企业可以动用的银行存款实有数额。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 发放的职工生活困难补助应通过( )账户进行核算。
①  应付职工薪酬--工资
②  管理费用
③  营业外支出
④  应付职工薪酬--职工福利
【判断题】 企业对代销的商品,可以设置备查账簿进行登记。( )
①  正确
②  错误