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【判断题】【消耗次数:1】
来源于个人社交环境的信息可以弥补旅游者的知觉漏失现象
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
来源于个人社交环境的信息可以弥补旅游者的知觉漏失现象.
①
正确
②
错误
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【判断题】
人们解决旅游问题所需的信息主要来源于个人社交环境
①
正确
②
错误
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【多选题】
旅游者对旅游目的地的知觉主要集中( )
①
旅游决策阶段
②
旅游准备阶段
③
旅游效果评价阶段
④
旅游消费行为阶段
⑤
旅游完成之后
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【多选题】
旅游者的社交能力主要表现如下( )功能
①
交换礼品
②
交流信息
③
交流情感
④
提高人际知觉的准确性
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【多选题】
领导者的权力来源于()。
①
法定权
②
奖赏权
③
惩罚权
④
模范权
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【判断题】
压力来源于社会、家庭和环境,和个人对自身的认识、情绪和行为方式无关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
地骨皮来源于
①
桑科植物桑的根皮
②
五加科植物细柱五加的根皮
③
萝摩科植物杠柳的根皮
④
茄科枸杞的根皮
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【多选题】
旅游者对旅游目的地的知觉印象主要受以下( )等因素的影响
①
核心要素
②
可进入性
③
接待设施的特异性
④
个性化服务
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【判断题】
旅游者的情绪和情感影响着旅游者的行为,旅游者的行为制约着旅游者的情绪和情感。
①
正确
②
错误
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【单选题】
苦参来源于
①
苋科
②
伞形科
③
兰科
④
百合科
⑤
豆科
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随机题目
【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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【单选题】
以下哪一项不属于游戏活动的特点( )
①
有明确的目标
②
具有愉悦性
③
具有内在规则性
④
幼儿自主自愿
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①
施工荷载
②
混凝土及模板自重
③
钢筋自重
④
混凝土侧压力
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【单选题】
除闪光对焊外,所有其他焊接连接方式焊接时均应控制:
①
焊条质量
②
钢筋种类
③
接头形式
④
电流不易过大
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【单选题】
对有抗震要求的结构箍筋弯钩形式为:
①
90°/ 90°
②
90°/ 135°
③
90°/ 180°
④
135°/ 135°
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