来源于个人社交环境的信息可以弥补旅游者的知觉漏失现象

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【判断题】来源于个人社交环境的信息可以弥补旅游者的知觉漏失现象.

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【判断题】人们解决旅游问题所需的信息主要来源于个人社交环境

① 正确

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【多选题】旅游者对旅游目的地的知觉主要集中（）

① 旅游决策阶段

② 旅游准备阶段

③ 旅游效果评价阶段

④ 旅游消费行为阶段

⑤ 旅游完成之后

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【多选题】旅游者的社交能力主要表现如下（）功能

① 交换礼品

② 交流信息

③ 交流情感

④ 提高人际知觉的准确性

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【多选题】领导者的权力来源于（）。

① 法定权

② 奖赏权

③ 惩罚权

④ 模范权

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【判断题】压力来源于社会、家庭和环境，和个人对自身的认识、情绪和行为方式无关。

① 正确

② 错误

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【单选题】地骨皮来源于

① 桑科植物桑的根皮

② 五加科植物细柱五加的根皮

③ 萝摩科植物杠柳的根皮

④ 茄科枸杞的根皮

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【多选题】旅游者对旅游目的地的知觉印象主要受以下（）等因素的影响

① 核心要素

② 可进入性

③ 接待设施的特异性

④ 个性化服务

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【判断题】旅游者的情绪和情感影响着旅游者的行为，旅游者的行为制约着旅游者的情绪和情感。

① 正确

② 错误

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【单选题】苦参来源于

① 苋科

② 伞形科

③ 兰科

④ 百合科

⑤ 豆科

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【判断题】幼儿教师可以辅助使用图片或情景模拟的方式来帮助幼儿掌握人物的情绪信息

① 正确

② 错误

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【判断题】依恋关系明确期，婴儿已经出现了对自己熟悉的人的识别或再认。

① 正确

② 错误

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【多选题】利他动机包含（）。

① 安慰

② 同情

③ 帮助

④ 合作

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【多选题】低年龄段的幼儿交往中常出现的是（）和（）交往。

① 平行交往

② 非言语交往

③ 直接交往

④ 单向交往

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【多选题】幼儿安慰行为的教育策略有（）。

① 使用榜样作用

② 及时强化安慰行为

③ 同理技巧训练

④ 了解陪伴意义

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【单选题】（）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、诚实、爱护环境和物品等行为。

① 亲社会行为

② 反社会行为

③ 合作行为

④ 分享行为

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【单选题】（）幼儿不喜欢交往，常常独处或一个人活动，很少对同伴表现出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性的行为。

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】（）指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受，同时也包含对不同社区、不同城市、不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。

① 尊重

② 文化归属感

③ 接纳

④ 同理

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【判断题】社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。

① 正确

② 错误

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【判断题】利他动机分别有分享、合作、关心等指标。

① 正确

② 错误

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