心理学研究认为:人的行为是

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

心理学研究认为:人的行为是

① 人的个体特性的函数

② 人的个体特性和周围环境特性的函数

③ 人的周围环境特性的函数

④ 与人的个体特性和周围环境特性无关

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】在人的认识活动中，反映特性和创造特性的关系

① 是人类认识的两种不同的本质

② 是完全对立的

③ 是非此即彼的

④ 是同一本质的两种不同的功能，是一个硬币的两面

查看完整题目与答案

【单选题】在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解( )

① 人体自身

② 自身能力

③ 各项技能

④ 知识

查看完整题目与答案

【单选题】儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（）

① 正常的智力水平

② 健康的情绪

③ 和谐的人际关系

④ 良好的性格特征

查看完整题目与答案

【判断题】林木分化主要是由树木个体生长环境不同造成的，与个体遗传特性没有关系

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】机器人的特性包括：（）。

① A.准确

② B.重复

③ C.远程

④ D.不疲劳

⑤ E.运动或能量放大或减少

查看完整题目与答案

【单选题】服务机构或网点的建筑物、周围环境、内部装修等属于（）。

① 服务过程

② 服务的有形提示

③ 服务的分销渠道

④ 服务沟通

查看完整题目与答案

【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

查看完整题目与答案

【多选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是

① 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 行为目标

查看完整题目与答案

【多选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

查看完整题目与答案

【简答题】程序语言的共同特性包括：[填空]特性、[填空]特性和[填空]特性。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】马克思主义政治经济学的直接理论来源是（）

① 重商主义

② 古典政治经济学

③ 庸俗政治经济学

④ 空想社会主义的经济理论

查看完整题目与答案

【单选题】辩证唯物主义认为，认识的本质是（）

① 主观精神的产物

② 客观精神的显现

③ 主体对客体的直观反映

④ 主体对客体的能动反映

查看完整题目与答案

【单选题】矛盾具有两个基本属性，其中一个是斗争性，另一个是（　　）

① 同一性

② 普遍性

③ 绝对性

④ 客观性

查看完整题目与答案

【单选题】意识是人脑的机能，是说（　　　）

① 意识是人脑自生的　

② 意识是人脑的一种分泌物

③ 人脑是产生意识的源泉

④ 人脑是产生意识的物质器官

查看完整题目与答案

【单选题】资本有机构成具体表现为（）。

① 不变资本与可变资本的比率

② 生产资料与劳动力的比率

③ 固定资本与流动资本的比率

④ 生产资本与流通资本的比率

查看完整题目与答案

【单选题】一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其能否（）

① 消除剥削现象

② 实现社会公正

③ 促进生产力的发展

④ 公平占有生产资料和消费品

查看完整题目与答案

【单选题】辩证法发展过程中经历的三种历史形态是（　　）

① 朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法

② 唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法

③ 唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法

④ 自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法

查看完整题目与答案

【单选题】生产成本掩盖了资本主义的剥削，是因为抹杀了（）。

① 不变资本和可变资本的区别

② 固定资本和流动资本的区别

③ 劳动资料和劳动对象的区别

④ 劳动和劳动力的区别

查看完整题目与答案

【单选题】人类全部社会关系中最基础的关系是（　　　）

① 生产关系

② 家庭关系

③ 政治关系

④ 思想关系

查看完整题目与答案

【单选题】一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了（）

① 事物普遍联系的观点

② 事物永恒发展的观点

③ 量变和质变统一的观点

④ 必然性和偶然性统一的观点

查看完整题目与答案