【单选题】【消耗次数:1】
二进制数1111000转换成十进制数是(  )。
134
124
120
122
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 二进制数1001转换成十进制数是( )。
①  8
②  9
③  10
④  11
【单选题】 二进制数1001001转换成十进制数是________。
①  72
②  71
③  75
④  73
【单选题】 二进制数111011转换成十进制数是______。
①  60
②  59
③  58
④  48
【单选题】 十进制数254转换成二进制数为____。
①  10000110
②  11100111
③  11111110
④  11111101
【单选题】 十进制数153转换成二进制数应为
①  10110110
②  10100001
③  10000110
④  10011001
【单选题】 十进制数55转换成二进制数等于( )。
①  111111
②  110111
③  111001
④  111011
【单选题】 将十进制数215转换成二进制数是(  )。
①  11101011
②  11010111
③  11101010
④  11010110
【单选题】 将十进制数42.5转换成二进制数为()
①  1010.0
②  101010.0
③  1010.1
④  101010.1
【单选题】 十进制数90转换成无符号二进制数是________。
①  1011010
②  1101010
③  1011110
④  1011100
【单选题】 十进制数140转换成无符号二进制数是______。
①  10001101B
②  11101101B
③  10001110B
④  10001100B
随机题目
【单选题】 混合学习的目的是()
①  A.重新设计面授课堂的教学结构
②  B.学时分配
③  C.开展网络教学
④  D.探寻开展面授教学
【单选题】 ()作为提供公共教育的主体。
①  A.校长
②  B.教师
③  C.家长/社会
④  D.政府
【单选题】 具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①  A.学习活动
②  B.学习内容
③  C.学习工具
④  D.学习视频
【单选题】 负责任的学生的核心要求首先是()
①  A.对自己负责
②  B.对家长负责
③  C.对老师负责
④  D.对未来负责
【单选题】 ()学者写到“教育因为有感情、有思维等人性的东西存在,所以互联网会成为工具,但是互联网不可以彻底取代”。
①  A.西班牙
②  B.葡萄牙
③  C.意大利
④  D.匈牙利
【单选题】 从服务体验者角度出发,最易被触发到的是()
①  A.互联网的体验
②  B.互联网金融与教育
③  C.互联网的发展
④  D.互联网的投资
【单选题】 ()是世界上高等教育最发达的国家
①  中国
②  日本
③  英国
④  美国
【单选题】 准确描述工作目标的评价依据是()
①  A.从目标中提取有效的关键词并排列顺序
②  B.提取关键词
③  C.模型测算
④  D.最小化
【单选题】 面向全体学生,实现城乡、区域和校际平衡发展,体现了义务教育具有()
①  公共性
②  民主性
③  免费性
④  强制性
【单选题】 教育的首要任务()
①  A.有差异的学习个体的发展
②  B.教学变革
③  C.新技术与教学相结合
④  D.互动学习