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【单选题】【消耗次数：1】
十进制数79转换为十六进制数是（ 　）_
① 79H
② 0F4H
③ 4FH
④ 2FH
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  78
②  59
③  79
④  87
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④  20.5
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④  8192
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①  11
②  15
③  21
④  25
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【单选题】 十六进制数（3FC3H）转换为相应的二进制数是____。
①  11111111000011B
②  01111111000011B
③  01111111000001B
④  11111111000001B
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【单选题】 二进制数01000010转换为十进制数是（）。
①  82
②  66
③  45
④  35
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【判断题】 十六进制数0FFF8H表示的十进制正数为65528，表示的十进制负数为8。
①  正确
②  错误
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【判断题】 十六进制数0FFF8H表示的十进制正数为65528，表示的十进制负数为-8。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充，常常用一个词代表多种对象。
①  正确
②  错误
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【判断题】 口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①  正确
②  错误
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【多选题】 开展听说游戏活动可以培养儿童正确的（）。
①  言语交往能力
②  发音能力
③  听觉注意
④  提高辨音能力
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【多选题】 语言发展对认知发展的作用有（）。
①  加深和巩固儿童初步形成的概念
②  指导和参与认知加工过程
③  促进创新性思维发展
④  辨别事物的异同点
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【单选题】 教儿童正确发音包括声母、韵母和（）三方面教育内容。
①  音高
②  声调
③  词汇
④  句型
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【单选题】 完整句又可分为简单句和复合句、（）、无修饰句和修饰句。
①  陈述句和非陈述句
②  疑问句和感叹句
③  复杂句和简单句
④  单词句和简单句
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【单选题】 学前儿童掌握实词的顺序是（）
①  名词、动词、形容词、其他实词和虚词
②  动词、名词、形容词、其他实词和虚词
③  形容词、动词、名词、其他实词和虚词
④  其他实词和虚词、动词、名词、形容词
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【单选题】 语言发展对概念的形成发展包括借助词来命名、发现事物间异同点和（）。
①  获得新的概念
②  参与认知加工
③  促进创造性思维
④  促进想象力
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【单选题】 在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。
①  声音特性与表达内容相一致
②  说话有礼貌
③  表情自然
④  发音准确
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