【单选题】【消耗次数：1】
在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的（ ）。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
多媒体技术的集成性是指_________。
①
改变人们传统循序渐进的读写模式
②
能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③
当用户给出操作命令时，相应的信息能够得到实时控制
④
以上三者都不是
【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）、（）和（）。
①
表现内容要素：课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素：指课件以什么样的形式表现教学信息，如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素：把教学内容按照预定的表现形式表现出来，而采用的技术实现方案
④
效果达成要素：目标群体的接受度
【单选题】
下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中，错误的是
①
多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②
素材的收集和处理属于设计阶段。
③
在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④
数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
随机题目
【单选题】
建设工程施工前，施工单位负责项目管理的( )，应当对有关安全施工措施的技术要求向施工作业班组、作业人员做出详细说明，并由双方签字确认。
①
项目经理
②
技术人员
③
值班人员
④
考核人员
【单选题】
根据《安全标志》(GB2894)安全标志“禁止抛物”、“当心触电”、“必须戴安全帽”分别属于( )。
①
警告标志、禁止标志、指令标志
②
禁止标志、指令标志、警告标志
③
禁止标志、指令标志、提示标志
④
禁止标志、警告标志、指令标志
【单选题】
施工现场同一位置必须同时设置不同类型、多个安全标志牌时，应当按照( )的排列设置。
①
警告、禁止、指今、提示的顺序，先右后左，先上后下
②
警告、禁止、指令、提示的顺序，先左后右，先上后下
③
警告、禁止、指令、提示的顺序，先左后右，先下后上
④
提示、指令、禁止、警告的顺序，先左后右，先上后下
【单选题】
下列关于安全标志含义的叙述，不正确的是( )。
①
禁止标志，含义是不准或制止人们某种行为
②
警告标志，含义是警告人们当心、小心、注意
③
指令标志，含义是必须遵守
④
提示标志，含义是提示人们不能去做
【单选题】
下列关于施工场地划分的叙述，不正确的是( )。
①
施工现场的办公区、生活区应当与作业区分开设置
②
办公生活区应当设置于在建建筑物坠落半径之外，否则，应当采取相应措施
③
生活区与作业区之间进行明显的划分隔离，是为了美化场地
④
功能区的规划设置时还应考虑交通、水电、消防和卫生、环保等因素
【单选题】
下列对施工现场的场地清理的叙述，不正确的是( )。
①
作业区及建筑物楼层内，要做到工完场地清
②
各楼层清理的垃圾应当集中起来，定时运走
③
施工现场的垃圾应分类集中堆放
④
垃圾应当用器具装载清运，严禁高处抛撒