【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
多样性
非线性
集成性
交互性
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【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性  
②  非线性
③  集成性  
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
【单选题】 多媒体技术的集成性是指_________。
①  改变人们传统循序渐进的读写模式
②  能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③  当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④  以上三者都不是
【单选题】 下列哪一项不是多媒体课件的交互类型(  )
①  反应式交互
②  友好交互
③  主动式交互
④  双向交互
【多选题】 多媒体课件的脚本包括()
①  A测试脚本
②  B分镜头脚本
③  C文字脚本
④  D制作脚本
【单选题】 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①  听觉和视觉
②  图像
③  动画
④  文本
【多选题】 利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①  表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②  表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③  技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④  效果达成要素:目标群体的接受度
【单选题】 下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①  多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②  素材的收集和处理属于设计阶段。
③  在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④  数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
随机题目
【单选题】 在经营计划的调整方案中,( )适用于品种比较稳定的情况下生产计划和销售计划的调整。
①  滚动计划法
②  启用备用计划法
③  时间序列分析法
④  综合评价法
【单选题】 描述产品的零件结构,把主生产计划展开成零件计划的是()。
①  物料需求计划
②  物料清单
③  生产作业计划
【单选题】 采购管理不确定()。
①  合理的订货量
②  促销人员
③  优秀的供应商
④  最佳的安全储备
【单选题】 根据计划的明确性,可以把计划分类为( )。
①  长期计划和短期计划
②  战略性计划和战术性计划
③  具体性计划和指导性计划
④  程序性计划和非程序性计划
【单选题】 下列( )不是实践中计划组织实施行之有效的主要方法。
①  滚动计划法
②  决策树法
③  网络计划技术
④  目标管理
【单选题】 在卖房市场条件下,组织所做的各种决策的出发点是()。
①  组织自身的产生条件和生产能力
②  市场需求情况
③  消费者的偏好
【单选题】 企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额,这是()。
①  市场开发
②  产品开发
③  市场渗透
【单选题】 下列不属于决策者只寻求满意结果的原因的是()。
①  只能满足于在现有方案中寻找
②  决策者能力的缺乏
③  选择最佳方案需要花大量的时间和金钱
④  决策者只需要有满意的结果
【单选题】 ()是网络计划技术的基础
①  作业明细表
②  网络图
③  关键路线
【单选题】 用户潜在需求分析属于外部环境分析中的( )。
①  市场需求分析
②  经济环境分析
③  政治环境分析
④  竞争状况分析