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【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
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【单选题】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
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【单选题】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①
多样性
②
非线性
③
集成性
④
交互性
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【多选题】
多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①
A多媒体化
②
B集成性
③
C控制性
④
D交互性
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【单选题】
多媒体技术的集成性是指_________。
①
改变人们传统循序渐进的读写模式
②
能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③
当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④
以上三者都不是
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【单选题】
下列哪一项不是多媒体课件的交互类型( )
①
反应式交互
②
友好交互
③
主动式交互
④
双向交互
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【多选题】
多媒体课件的脚本包括()
①
A测试脚本
②
B分镜头脚本
③
C文字脚本
④
D制作脚本
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【单选题】
多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①
听觉和视觉
②
图像
③
动画
④
文本
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【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①
表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④
效果达成要素:目标群体的接受度
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【单选题】
下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①
多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②
素材的收集和处理属于设计阶段。
③
在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④
数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
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随机题目
【单选题】
利用重结晶方法可以将()从二甲苯的三种异构体中分离出来。
①
对二甲苯
②
间二甲苯
③
邻二甲苯
④
乙苯
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【单选题】
苯与浓硫酸在70~80℃条件下,生成( )。
①
苯酚
②
苯甲酸
③
苯磺酸
④
甲苯
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【单选题】
一元取代萘有( )种同分异构体。
①
1
②
3
③
4
④
2
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【单选题】
下列变化属于取代反应的是( )。
①
甲苯制三硝基甲苯
②
苯与溴水混合,水层褪色
③
乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
④
苯和氯气在一定条件下生成六氯环已烷
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【单选题】
检验溴乙烷中含有溴元素存在的实验步骤、操作和顺序正确的是( )。①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH溶液 ③加入适量HNO3 ④加热煮沸一段时间 ⑤冷却
①
②④⑤③①
②
①②④
③
②④⑤①
④
②④①
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【单选题】
除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是( )。
①
加70℃以上的热水,分液
②
加足量NaOH溶液,分液
③
加适量FeCl3溶液,过滤
④
加适量浓溴水,过滤
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【单选题】
常温下甲醛是( )。
①
液态
②
以上皆有可能
③
固态
④
气态
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【单选题】
下列物质不能与新制Cu(OH)2反应的是( )。
①
乙烷
②
苯甲醛
③
乙酸
④
乙醛
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【单选题】
在重铬酸钾,硫酸为催化剂的条件下,加热乙醇,可得( )。
①
乙醛
②
乙炔
③
乙烯
④
乙烷
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【单选题】
甲酸和乙酸在五氧化二磷催化条件下,脱水生成的酸酐是:( )。
①
混酐
②
单酐
③
酰氯
④
混合物
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