【单选题】【消耗次数:1】
对一个已打开的Word文档执行“保存”操作后,该文档(  )
被保存在原文件夹下
被保存在其他文件夹下
被保存在新建文件夹下
被保存在任意指定的文件夹下
参考答案:
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①  Library文件夹
②  Custom文件夹
③  Assets文件夹
④  Templates文件夹
【单选题】 在Windows的资源管理器中,当删除一个或一组文件夹时,该文件夹下的____将被删除。
①  所有文件夹及所有文件
②  所有文件
③  文件
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【单选题】 能保存网页地址的文件夹是________。
①  收件箱
②  公文包
③  我的文档
④  收藏夹
【单选题】 打开多个Word文档,编辑后执行“文件”菜单中的“保存”命令,则( )。
①  将所有打开的文档存盘
②  只能将当前文档存储在当前的文件夹内
③  将当前文档存储在其原来的位置
④  可将当前文档存储在已有的任意文件夹内
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【单选题】 保存已有文档时以原文件名保存应按( )组合键。
①  Ctrl+X
②  Ctrl+S
③  Ctrl+A
④  Ctrl+Y
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①  F:\T\G\ABC
②  T:\ABC.Bmp
③  F:\T\G\ABC.Bmp
④  F:\T:\ABC.Bmp
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①  F:\T\G\ABC
②  T:\ABC.Bmp
③  F:\T\G\ABC.Bmp
④  F:\T:\ABC.Bmp
【单选题】 在Outlook Express中,已发送邮件文件夹保存的电子邮件是________.
①  等待发送的邮件
②  已经发送出去的邮件
③  发送不出去的邮件
④  发送出去被退回的邮件
【单选题】 开多个Word文档,编辑后执行“文件”菜单中的“保存”命令,则( )。
①  将所有打开的文档存盘
②  只能将当前文档存储在当前的文件夹内
③  将当前文档存储在其原来的位置
④  可将当前文档存储在已有的任意文件夹内
随机题目
【单选题】 进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是 ( )
①  X
②  C
③  0
④  R
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
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【单选题】 突破了人的生理局限,扩展了观察的深度和广度的观察类型是 ( )
①  实验室中的观察
②  直接观察
③  间接观察
④  参与性观察
【单选题】 教育研究的最高水平是 ( )
①  直觉观察水平
②  探究研究水平
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【单选题】 历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )
①  恩格斯
②  费舍
③  赖斯
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【单选题】 对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性,这是从哪个方面对效度的检验? ( )
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①  现象与客观事实
②  科学理论
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【单选题】 研究方法的选择取决于 ()
①  研究目的
②  研究计划
③  研究进程
④  研究对象
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【单选题】 测量调查中,一般测验题目难度应控制在 ( )
①  0.1-0.7之间
②  0.2-0.8之间
③  0.3-0.6之间
④  0.4-0.9之间