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【判断题】【消耗次数:1】
按使用领域划分,应用文可以分为行政类应用文、专业工作应用文、日常生活应用文。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列哪类应用文不属于专业工作应用文?
①
司法类应用文
②
财经类应用文
③
党政机关公文
④
医务类应用文
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【判断题】
按照处理事情的性质划分,应用文可以分为公务类应用文和私务类应用文。
①
正确
②
错误
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【单选题】
应用文的主题( )。
①
意见正确是撰写应用文的基本要求。
②
一篇应用文最好只表达一个主题
③
作者的基本态度和观点、文章的基本思想应委婉、间接
④
表达意见应该尖锐突出。
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【判断题】
书信、请柬和讣告属于日常生活应用文。
①
正确
②
错误
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【简答题】
公文属于应用文,但应用文不等于[填空1]。
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【判断题】
请柬和讣告不属于日常生活应用文。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应用文允许虚构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
应用文写作是( )。
①
一种运用程式化语言文字制作成文的过程。
②
一种艺术创造为主的写作模式。
③
一种人物形象塑造为目的的作文方式。
④
一种景物形象塑造为目的的作文方式。
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【多选题】
应用文的标题要:
①
准确
②
醒目
③
精炼
④
规范
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【多选题】
应用文的语言要
①
大气
②
精确
③
朴实
④
简洁
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随机题目
【单选题】
应用研究的目的在于:()
①
发现普遍规律
②
开发教育产品
③
解决实际问题
④
收集资料信息
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【多选题】
和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①
研究过程的开放性
②
研究手段的多样性
③
研究内容的广泛性
④
研究对象的独特性
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【多选题】
在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①
收集资料的效率高
②
能获取多种形式的资料
③
匿名性强
④
节约研究资源
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【多选题】
确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①
现实性
②
典型性
③
适用性
④
创造性
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【多选题】
同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①
规范性
②
客观性和准确性
③
学术性
④
新颖性
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【单选题】
反对经院哲学,提出面向自然,注重实验,被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是:()
①
达尔文
②
培根
③
伽利略
④
赫尔巴特
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【单选题】
依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同,可以将教育实验分为:()
①
自然实验与实验室实验
②
单因子实验与多因子实验
③
探索性实验与验证性实验
④
调查性实验与教育干预性实验
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【单选题】
科研工作者应遵循的核心原则是:( )
①
可行性原则
②
价值性原则
③
系统性原则
④
客观性原则
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【单选题】
科学研究的根本特征是:( )
①
客观
②
准确
③
创造
④
学术价值
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