应用文写作使用口头语言。 - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

登录

【判断题】【消耗次数：1】

应用文写作使用口头语言。

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】应用文写作是（）。

① 一种运用程式化语言文字制作成文的过程。

② 一种艺术创造为主的写作模式。

③ 一种人物形象塑造为目的的作文方式。

④ 一种景物形象塑造为目的的作文方式。

查看完整题目与答案

【判断题】按使用领域划分，应用文可以分为行政类应用文、专业工作应用文、日常生活应用文。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】应用文写作要“实话实说”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】应用文的语言要

① 大气

② 精确

③ 朴实

④ 简洁

查看完整题目与答案

【多选题】应用文的语言应()。

① 准确

② 简明

③ 华丽

④ 得体

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪类应用文不属于专业工作应用文？

① 司法类应用文

② 财经类应用文

③ 党政机关公文

④ 医务类应用文

查看完整题目与答案

【单选题】应用文语言的特点是（）

① 多元性

② 形象性

③ 生动性

④ 朴实性

查看完整题目与答案

【判断题】在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言分口头语言和书面语言。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】应用文的语言最突出的特点是( ) 。

① 文学化

② 口语化

③ 有特定的语法结构

④ 优美浪漫的语言

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、( )、再现和表现阶段三个阶段。

① 装饰阶段

② 兴趣阶段

③ 游戏阶段

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童手工发展的基本形状期大约与绘画中的象征期相对应。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在()

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

查看完整题目与答案

【单选题】在手工教学的构思过程中，“( )”和“因材施艺”是两大基本原则。

① 废物利用

② 物尽其用

③ 因意选材

查看完整题目与答案

【单选题】在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的儿童年龄约为()

① 2、4岁

② 3～4岁

③ 4、5岁

④ 5、7岁

查看完整题目与答案

【单选题】以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()

① 在欣赏作品中明确制作意图

② 积累多种表象

③ 提供材料，引导联想

④ 提供练习机会

查看完整题目与答案

【判断题】艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介（包括工具）”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案