【判断题】【消耗次数:1】
语言分口头语言和书面语言。
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相关题目
【单选题】 诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①  情镜性
②  词语的多样性
③  对客观事物质量特征的反映
④  对事物主观的印象
【判断题】 副语言在沟通中很少单独运用,需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息
①  正确
②  错误
【单选题】 语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
① 
② 
【简答题】 语言是人类最重要的思维工具和交际工具。语言一般分[填空1]语言和书面语言。
【单选题】 早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①  前阅读和书写
②  前阅读和前书写
③  前书写
④  前阅读
【判断题】 “幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况,它属于相关调查。
①  正确
②  错误
【判断题】 无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言大体可分为两类,一类是通过语音表达的口头语言,一类是通过文字表达的书面语言
①  正确
②  错误
【单选题】 3.语言是人类最重要的思维工具和交际工具。语言一般分( )语言和口头语言。
①  白话
②  书面
③  官方
④  地方
【简答题】 语言是人类最重要的思维工具和交际工具。语言一般分[填空1]语言和口头语言。
随机题目
【单选题】 《处方管理办法》第二十三条 :为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为( )常用量;控缓释制剂,每张处方不得超过( )日常用量;其他剂型,每张处方不得超过( )日常用量
①  一日、7日、3日
②  一日、15日、7日
③  一次、7日、3日
④  一次、15日、7日
【单选题】 以下哪种情况出现时可以考虑停止使用阿片类药物( )
①  功能改善并达到部分疼痛缓解时
②  当疼痛加剧,采用额外暂时用药仍不能缓解时
③  较小剂量阿片类药物未能达到部分缓解疼痛,同时患者不能耐受时
④  患者不能配合
【单选题】 PCA的给药途径目前应用最广的是( )
①  神经丛给药
②  静脉
③  椎管给药
④  皮下
【单选题】 下列哪种药品不适用于《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》管理( )
①  芬太尼
②  美沙酮
③  阿托品注射液
④  盐酸哌替啶
【单选题】 癌痛全面评估是指对癌症患者疼痛病情及相关病情进行全面评估,首次全面评估应当在患者入院后( )小时内进行,在治疗过程中,再次评估应当在给予止痛治疗( )天内或达到稳定缓解状态时进行,原则上不少于每月2次
①  24,1
②  24,3
③  12,2
④  8,3
【单选题】 受国际管制的麻醉药品共( )种
①  60
②  80
③  100
④  120
【单选题】 阿片类药物的不良反应中哪一项不是暂性或可耐受的反应( )
①  恶心呕吐
②  便秘
③  嗜睡
④  头晕
【单选题】 按照国家药监局、公安部和卫生部公布的《麻醉药品和精神药品品种目录(2007年版)》,下列哪种药品属第一类精神药品( )
①  三唑仑
②  地西泮
③  巴比妥
④  艾司唑仑
【单选题】 门诊特殊患者使用麻醉药品、第一类精神药品后,( )
①  需要将空安瓿、废贴交回门诊药房
②  将空安瓿、废贴丢至普通垃圾袋
③  将空安瓿、废贴交给护士
④  只交剩余药品,空安瓿、废贴不用交
【单选题】 医疗机构在麻醉、精神药品发现如下哪种情况,不需立即报告所在地卫生主管部门、公安部门和药品监督管理部门( )
①  运输被抢
②  验收时破损
③  保管被盗
④  骗取或冒领